原來(lái)媛媛家就住美樂(lè)中心后面的獨(dú)棟小區(qū)。
過(guò)個(gè)斑馬線(xiàn)，兩步路的距離。
所以媛媛平時(shí)都是一個(gè)人來(lái)上課。
辛莞摸摸那顆小小的腦袋，表?yè)P(yáng)道：“媛媛很厲害哦?！?br /> 被好看的姐姐夸。
媛媛的小臉紅了起來(lái)。
江子赫把辛莞對(duì)小孩子的溫柔看在眼里：“今天謝謝辛小姐，救了我們的學(xué)生?！?br /> 辛莞擺擺手：“沒(méi)事沒(méi)事，應(yīng)該的?！?br /> 然后她彎下腰和媛媛說(shuō)再見(jiàn)：“要好好學(xué)哦，希望有機(jī)會(huì)，能聽(tīng)到你吹的長(zhǎng)笛。”
媛媛用力地點(diǎn)頭。
辛莞笑了笑，便走過(guò)斑馬線(xiàn)。
江子赫一直目送辛莞走進(jìn)美樂(lè)藝術(shù)中心。
這時(shí)，媛媛晃著江子赫的手，聲音稚嫩：“江老師，你為什么一直盯著大姐姐看呀？”
江子赫微微臉紅，彎下腰：“難道媛媛不覺(jué)得大姐姐，很漂亮嗎？”
媛媛再次用力點(diǎn)頭：“超級(jí)漂亮！”
下午。
美樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)會(huì)。
針對(duì)下半年的招生計(jì)劃，開(kāi)啟討論。
美樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心，雖然不如對(duì)面STAR的規(guī)模這么大，但也有差不多20個(gè)員工。
負(fù)責(zé)編排課表的行政組長(zhǎng)首先表達(dá)個(gè)人建議，價(jià)格不變，課時(shí)延長(zhǎng)。
財(cái)務(wù)部的卻反駁：“本身我們中心的定價(jià)就已經(jīng)偏低下，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈，價(jià)格太低會(huì)讓人產(chǎn)生一種心理，這么便宜，那教學(xué)質(zhì)量一定不高，所以我認(rèn)為應(yīng)該提高價(jià)格，課時(shí)不變。”
負(fù)責(zé)教鋼琴的老師也提出了個(gè)人建議：“咱們?cè)O(shè)備不夠先進(jìn)，提高價(jià)格別人不一定會(huì)買(mǎi)單。”
中心總共有4間鋼琴教室，除了考證練習(xí)的那臺(tái)最好。
其他教室的鋼琴，都是老款雅馬哈。
對(duì)面STAR大廳中央的那臺(tái)斯坦威就不比了。
人家的音樂(lè)教室，所有樂(lè)器都是新款名牌。
根本沒(méi)法對(duì)比。
大家都各抒己見(jiàn)，這場(chǎng)會(huì)議開(kāi)下來(lái)，反倒像開(kāi)了個(gè)辯論會(huì)。
不過(guò)辛莞都知道，這些員工之所以敢提，都完全是為美樂(lè)中心的以后著想，所以她很認(rèn)真在聽(tīng)。
秦佳盈期間不停揉著太陽(yáng)穴。
顯然被這次會(huì)議各說(shuō)各有理，搞得頭痛。
結(jié)束后。
另一位小提琴老師對(duì)辛莞說(shuō)：“咱們的樂(lè)器確實(shí)要換一批了，小提琴倒沒(méi)關(guān)系，但是鋼琴老化，維護(hù)次數(shù)也頻繁，那這個(gè)費(fèi)用也劃不來(lái)。”
藝術(shù)真的燒錢(qián)。
其實(shí)之前她已經(jīng)給中心，置換過(guò)部分設(shè)備和樂(lè)器，但能力有限，不能全部換完。
沒(méi)能置換掉的，延續(xù)著使用當(dāng)初劉美樂(lè)添置的。
美樂(lè)藝術(shù)中心，古箏教師2間，鋼琴教室4間，小提琴教室2間，架子鼓一間，3間吉他和電吉他并用的教室。
本來(lái)之前她還計(jì)劃著在新開(kāi)一間豎琴教室。
最近這門(mén)貴族樂(lè)器，已經(jīng)開(kāi)始在國(guó)內(nèi)廣泛流行起來(lái)。
好一點(diǎn)的豎琴，價(jià)格昂貴。
但與此同時(shí)，學(xué)費(fèi)也不便宜。
不過(guò)憑目前的經(jīng)營(yíng)狀況，這個(gè)計(jì)劃只能暫時(shí)擱置。
現(xiàn)在STAR勢(shì)頭正火，她們的招生明顯下降。
資金實(shí)在困難。
辛莞籌謀著，要不課余去做一些商演。
憑秦佳盈的人脈，應(yīng)該能找到一些不錯(cuò)的商演，例如那些高端的商會(huì)演出邀請(qǐng)，報(bào)酬可不低。
若是能堅(jiān)持一年下來(lái)，六七位數(shù)的錢(qián)還是能賺到的。