恢復(fù)過來之后的梁月，并沒有再去實(shí)驗(yàn)皇劍草的能力。

    畢竟他現(xiàn)在還很弱小，再像剛才那樣給他來一下的話，估計(jì)今天剩下的時(shí)間，就得這么過去了。

    于是，梁月便趁著今日的閑暇，來到了二樓的書房，將徽章內(nèi)的那幾本書取了出來。

    《體內(nèi)世界的構(gòu)成與潛力解析》、《契靈簡(jiǎn)史》、《精神力觀想法秘傳》。

    “沒了？就這么三本書……前兩本看著就像是基礎(chǔ)知識(shí)科普，后邊這本觀想法倒是有些意思，秘傳～也不知道究竟是個(gè)什么級(jí)別的秘籍。

    對(duì)了，之前洛老師不是還拿走了一本書嗎，不在我身上，估計(jì)是被她順手帶走了吧……”

    心里邊想到那位看似滿臉嚴(yán)肅，一本正經(jīng)，實(shí)則卻有些不靠譜的妖嬈御姐，梁月此時(shí)也不禁暗自輕嘆一聲。

    隨后，便翻開了那本有關(guān)于體內(nèi)世界的解析典籍，就此縮在了舒適的軟皮沙發(fā)里，伴著午后溫暖的陽(yáng)光看了起來。

    “體內(nèi)世界存在于人體心田，與外部大世界交相輝映……以啟靈為端點(diǎn)，并以此為根基……”

    “……須由儉入繁，由單一物種向多樣化屬性逐步推進(jìn)……構(gòu)建穩(wěn)定的體內(nèi)世界?！?br />
    “……循序漸進(jìn)，量力而為……內(nèi)部世界消耗過劇由修行者自負(fù)盈虧……內(nèi)外失衡，嚴(yán)重者，輕則修為盡失，重則當(dāng)場(chǎng)猝死……”

    “體內(nèi)世界進(jìn)入第二階段，須以納入……”

    ……

    “咳～”

    正當(dāng)夕陽(yáng)西下，梁月這廝還抱著書本在那看得入神的時(shí)候，驟然的一聲輕咳，瞬間將他驚醒了過來。

    轉(zhuǎn)頭一看，來人正是一身宮裝打扮的御姐洛老師。

    在心里暗罵一聲，下次一定要記得關(guān)門，還得啟動(dòng)預(yù)警陣之后，他便連忙將此女請(qǐng)了進(jìn)來。

    “看書呢？”

    說著，洛老師不動(dòng)聲色地拿出一本硬皮書籍放在了桌子上，臉上帶著一絲似有似無(wú)的笑意。

    而這書，也正是之前被她帶走的那本。

    “恩，看了看關(guān)于體內(nèi)世界的一些知識(shí)，洛老師這次來是為了？”

    梁月此時(shí)隨口應(yīng)付一句后，便直奔主題了。

    對(duì)于眼前的這位御姐，他自然稱不上反感，因?yàn)樗仓?，自己?jiǎn)㈧`儀式上昏迷的事，錯(cuò)不在對(duì)方。

    而且也正是由于對(duì)方的貿(mào)然行事，才讓自己錯(cuò)有錯(cuò)招，與皇劍草契靈在了一起，總歸也是沒什么大事兒。

    不過，看著對(duì)面御姐那明媚的臉蛋，以及笑瞇瞇的模樣，卻也忽然間讓他想起了狐貍精這種傳說中級(jí)的物種，下意識(shí)的就想要遠(yuǎn)離。

    “聽我爹說你醒了，就過來看看，嗯～這個(gè)送給你?！?br />
    洛老師臉上的笑容不變，而是直接遞過來一個(gè)巴掌大的金屬圓盤。

    此物入手微沉，不似普通之物。

    表面凹凸不平，仔細(xì)一看，梁月竟還能從里邊看到一些微小的光與影，不過很快卻消散了下去，怎么擺弄都不在顯現(xiàn)出來。

    梁月見此，有些疑惑的看著對(duì)面的御姐。

    “這是一件輔助型的法器，用處也不大，往里邊輸入法力的時(shí)候便能撐開一張地圖，云州城內(nèi)大大小小的區(qū)域，除了一些機(jī)密之地外，都可從上邊找到。”

    說完，這位洛老師便又從桌子上拿起了一本書，正是那本《精神力觀想法秘傳》。

    隨后才繼續(xù)道，“之前的那本先放一放吧，以后有的是時(shí)間去看，這個(gè)才是幾本書里最珍貴的，尋常人可見不到。

    要不是院里看中了你的天賦，恐怕以你一個(gè)學(xué)員的身份，若是沒有什么重大貢獻(xiàn)的話，到了畢業(yè)的時(shí)候，也不見得有資格能學(xué)。

    有了它之后，你的靈魂會(huì)越發(fā)的穩(wěn)固，精神力的增長(zhǎng)速度，最少也將會(huì)比普通修煉者快上一半有余，對(duì)于凝聚自身的法力，更是能夠起到不俗的輔助作用。

    現(xiàn)在，作為對(duì)此前之事的補(bǔ)償，就讓我來教你修習(xí)此術(shù)吧?！?br />
    說著，這位姐姐便在胸口一抹，拿出了一盞閃爍著熾白光束的明燈。

    此物造型別致，色如古銅，呈現(xiàn)九品蓮花臺(tái)的模樣，散發(fā)出的光線卻又十分的柔和，一會(huì)兒的功夫便已將本已有些暗淡的書房照亮。

    “現(xiàn)在，就要修煉嗎？時(shí)間貌似已經(jīng)有些晚了吧？”

    梁月見此，頓時(shí)便有些猶豫的說道。

    “少?gòu)U話！姐姐我親自指點(diǎn)，多少人想求還求不來呢！再者，修習(xí)這本觀想法秘法并沒有什么危險(xiǎn)，天賦不俗者，只需一夜便可入門。

    耽誤不了你明日的課程，現(xiàn)在～仔細(xì)聽，靜心悟！”

    狠狠的瞪了他一眼后，這位御姐很快便進(jìn)入了她的教師角色。

    頃刻間，臉上原本的媚意盡去，變得一臉肅穆起來。

    梁月見此，自然無(wú)法拒絕，再加上他心里也確實(shí)很想盡快的提升實(shí)力，于是便也就聽之任之，仔細(xì)的傾聽起來。

    ……

    時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流過。

    此時(shí)窗外的天色已經(jīng)完全黑了下來，一番教學(xué)后，梁月此刻的身心明悟，念頭通達(dá)，而御姐的講解也已經(jīng)到達(dá)了尾聲。

    “……這觀想法的最上乘的修煉模式，其實(shí)就是與你自身的實(shí)際情況結(jié)合起來，你如今身為一個(gè)契靈師。

    所以最理想的觀想對(duì)象，其實(shí)就是你通過啟靈儀式而得來的那個(gè)生物，在此基礎(chǔ)上也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埮c加工。

    努力去想象你的啟靈生物在最終進(jìn)化之后的模樣，并以此為藍(lán)本，確立自己心中的觀想新形象，進(jìn)而再去不斷加以凝視和固化！”

    洛老師說到這里，一雙明媚的眼眸忽而對(duì)著他望了過來，神色似是在詢問什么。

    梁月見此心中恍然，不過卻依舊開口問道。

    “一定要與啟靈而來的生物一致嗎？”

    通過這位御姐的講解，他現(xiàn)在已經(jīng)大體上明白了這觀想法的原理。

    其實(shí)，這秘法就相當(dāng)于以一個(gè)想象中的強(qiáng)大形象為藍(lán)本，而后以特有的精神力凝練之法，在自己的心中構(gòu)建出這一強(qiáng)大形象。

    這種形象一旦在修煉者的精神中確立，就將難以磨滅，如同一根定海神針一般，豎立在自己的精神海之內(nèi)。

    無(wú)形中，便可堅(jiān)定修煉者的意志，強(qiáng)化自己對(duì)于各種外力干擾的抗性，并加快精神力的凝聚速度。

    進(jìn)而以此為基礎(chǔ)，逐漸地壯大修煉者本身的精氣神，輔助法力等方面的修煉！

    在梁月看來，這顯然是一種唯心之術(shù)。

    就如同現(xiàn)實(shí)里的宗教信仰，宗教崇拜，請(qǐng)神術(shù)，甚至就連那～子不語(yǔ)怪力亂神之類的行事準(zhǔn)則，也都有著這種方法的影子。

    不過，在眼前的夢(mèng)中世界里，人家顯然已經(jīng)將這種虛無(wú)縹緲的東西，更進(jìn)一步了。

    這顯然是一種了不得的成就！

    不過相對(duì)來說，從現(xiàn)實(shí)而來，并經(jīng)歷過大量神話傳說與網(wǎng)絡(luò)小說洗禮的梁月，在心中對(duì)于強(qiáng)大形象的理解，顯然要比對(duì)面的御姐更加深刻一些。

    在他的想象中，天上地下有著那么多強(qiáng)悍到無(wú)與倫比的神明形象，他自己為什么還要去信仰一根草呢？

    即便這根草，本身并不一般……