劉伯溫震驚了。
此刻滿臉茫然之色。
他可是親眼目睹了這一……奇跡！
李祺將太陽、冰塊和干草三者之間連成一線。
然后他就沒有任何其他動作，繼續(xù)癱在椅子上靜靜等著。
可不一會兒，那干草堆竟緩緩冒出一絲白煙，隨即白煙越來越濃，經(jīng)風(fēng)輕輕一吹，轟的一聲輕響，干草堆已點(diǎn)著了火。
是的，沒有用火折子，干草堆卻自己起火了？！
這是什么情況？
眾人看著那團(tuán)通紅的火焰，全都被震驚得無法言語。
因為這根本就是常理難以解釋的事情，也根本不可能發(fā)生的事情。
但偏偏就這樣水靈靈地發(fā)生了，而且還是這么多雙眼睛盯著看著。
李祺快速地將燃燒的干草塞到木炭底部，然后把烤魚架了起來。
眼瞅著眾人那震撼莫名的樣子，他肚子都快笑痛了，表面上卻一副云淡風(fēng)輕的模樣，直接將手中的冰塊朝眾人示意了一下，笑道：“看見沒？這就是我的學(xué)問?！?/p>
此話一出，全場皆寂。
朱棣滿臉茫然地看著眼前這一幕。
先前他不止一次聽說過毒士李文和的大名，也全都源自于太子大哥。
起初朱棣只是以為，這李祺就是個諂媚小人，然而隨著后面接觸下來，他也不得不承認(rèn)李祺是有大學(xué)問、有真本事的。
可是直到此刻，朱棣才猛然發(fā)現(xiàn)，這李文和本事滔天啊這！
朱棡不知為何漲紅了臉，脖子青筋暴跳，咬牙切齒道：“這……這不是學(xué)問，這是仙術(shù)?。?”
“對!這是仙術(shù)！”不少人驚詫附和道。
這他娘地還能算是學(xué)問嗎？
世間怎么可能會有這樣恐怖的學(xué)問？！
場面很震撼，讓人失聲難言。
包括劉伯溫在內(nèi)，所有人著了魔似的，不敢置信地看著地上生起的火堆，又看著李祺手里的冰塊。
所以，李祺剛剛用一塊冰生出了火？
這一幕打破了所有人的認(rèn)知！
因為在他們原本的認(rèn)知里，水火是根本就不相容的，那為何在李文和手里，冰塊竟能變出火來?
短暫驚愕之后，伴隨著“仙法”二字一出，眾弟子頓時就沸騰了。
許多人甚至不愿相信這是所謂的學(xué)問，因為這明明是仙術(shù)！
劉伯溫一臉呆滯地看著李祺手里的冰塊，剛才震撼的一幕仍在他腦海里久久縈繞。
“文和，剛才那是……仙術(shù)嗎?”天下名士劉伯溫吃吃地問道。
作為風(fēng)水堪輿術(shù)的集大成者，自身又是一位才學(xué)淵博的大儒名士，劉伯溫從來沒有想過，他也會有這么無知茫然的一天，竟然生出雜念，懷疑這世間有仙人了！
可是沒有辦法，方才那一幕，實在是太過震撼人心了！
除了仙術(shù)外，他實在是找不到任何知識學(xué)問來解釋清楚，來安慰自己！
李祺搖了搖頭：“這是學(xué)問，不是仙術(shù)?！?/p>
“還有，這世間沒有仙，更沒有長生?！?/p>
聽見這話，在場眾人全都是若有所思。
劉伯溫突然看向劉璟，這小子感受到了親爹的目光，頓時就反應(yīng)了過來，忽然長揖：“請恩師教我?！?/p>
此話一出，師徒名分正式確定。
其余一眾弟子面面相覷，隨后全都躬身行禮，異口同聲地開口道：“請恩師教我?！?/p>
嗯，包括朱樉、朱棡和朱棣這些皇子在內(nèi)，此刻他們?nèi)急焕钗暮偷耐ㄌ毂臼陆o折服了。
到底還是年輕人嘛，熱血沸騰滿腔赤誠，看到這疑似仙術(shù)的恐怖學(xué)問，沒有人不想學(xué)的。
連天下名士劉伯溫都想跟著李祺學(xué)，奈何他拉不下這個老臉。
要知道劉伯溫那是跟李善長差不多大的人物，真正年紀(jì)都算得上是李祺爺爺輩的了，哪能不顧臉皮地拜李祺為師，跟著他學(xué)本事呢？
什么？
達(dá)者為師？
我去你娘的達(dá)者為師！
李祺笑瞇瞇地看著這些家伙。
呵呵，不給你露一手，你們還真不會改口了是吧？
“好好好。”
“教肯定是要教的。”
聽到這話，眾弟子頓時一喜。
然而李祺卻突然改口。
“可是你們連走都沒學(xué)會，現(xiàn)在就想跑了嗎？”
“最基礎(chǔ)的公式方程式都還沒有學(xué)會，某些智障連九九乘法表都背不熟，你們還想學(xué)這“天火術(shù)”？”
“哪里來的臉啊！爾等臉皮之厚，為師都替你們感到羞愧害臊！”
眾弟子:“？？？”
我尼瑪？
這狗賊是真狗??！
好好的一個人，可惜長了張嘴！
李文和要是個啞巴，那就真的完美了！
“剛剛這“天火術(shù)”，別看名字拉風(fēng)，其實就是咱們數(shù)算之道的一種應(yīng)用！”
李祺試圖將這些非富即貴的弟子引上正道，先在他們心中埋下一顆種子，等到他們掌權(quán)的時候，那數(shù)算之道肯定能夠得到長足發(fā)展。
“你們學(xué)的經(jīng)史典籍，不是經(jīng)常提到一句，格物致知嗎？”
“那你們可知道，這如何格物？如何致知？”
這一次，李祺看向了劉伯溫，這位大儒名士。
劉伯溫頓時眼睛一亮，他好像已經(jīng)知道了李祺的意思。
“文和，你是說……”
“沒錯，數(shù)算就是格物的工具！”
李祺大言不慚地開口。
“學(xué)好數(shù)算，將數(shù)算應(yīng)用到格物里面，如此才能致知，才能睜眼看世界?！?/p>
“數(shù)算包羅萬象，比如剛剛這天火術(shù)，其實就是格物中的光學(xué)，利用冰塊凸面聚光，將其轉(zhuǎn)化成熱能，從而點(diǎn)燃干草堆……”
眾人聽得滿臉茫然，全都下意識地看向了劉伯溫。
可惜劉伯溫現(xiàn)在也很慌啊，因為他根本就聽不到。
什么凸面聚光？
什么轉(zhuǎn)化成熱能？
這他娘地都是什么跟什么??？
李祺一邊津津有味地吃著烤魚，一邊指點(diǎn)江山，揮斥方遒。
“我教給你們的，不是仙法，而是學(xué)問?！?/p>
“我這些學(xué)問與你們讀的經(jīng)史子集不同，我的這些學(xué)問能夠解釋生活里各種事物的原理，也能將它應(yīng)用于生活，更能極大地便利生活。”
“比如凡人之力，為何提不起千斤重物?比如水車為何會將水流引入農(nóng)田?再比如為何下雨后會出現(xiàn)彩虹?”
眾人:“(⊙o⊙)”
“還有妙齡少女房門夜夜被敲，究竟是人是鬼？百只小母狗意外身亡背后，又隱藏著哪些不為人知的秘密？村頭老母豬為何連連半夜慘叫？這一切的背后到底是人性的扭曲還是道德的淪喪……盡在為師的學(xué)問之中！”
眾人:“(￢_￢)”