【不要?。∥襾?lái)直播間就為了看女鵝！】
【下期是暑假最后一期，開(kāi)學(xué)后就不能天天守直播了，你怎么忍心不來(lái)？】
【女鵝不來(lái)我也不來(lái)！】
【女鵝請(qǐng)假去做什么?。窟@不是還沒(méi)開(kāi)學(xué)呢么？不能不請(qǐng)么？】
一時(shí)間，直播間評(píng)論都是對(duì)姜栩栩下一期請(qǐng)假的討論與不舍，陳導(dǎo)看著直播間里的討論，似乎對(duì)于觀眾的這一反應(yīng)并不意外。
雖然沒(méi)打算直接在節(jié)目里說(shuō)起這事，但既然姜栩栩自己說(shuō)了，陳導(dǎo)便在耳麥里讓主持人幫著解釋一下。
鄒南北聽(tīng)說(shuō)這事，便順著對(duì)鏡頭解釋?zhuān)?br>“是這樣，大家都知道栩栩是今年的大一新生，海市道教學(xué)院那邊和其他學(xué)校不太一樣，要求新生提前半個(gè)月報(bào)到并進(jìn)行體訓(xùn)，這個(gè)時(shí)間剛好就和我們下一期節(jié)目錄制的時(shí)間沖突了?！?br>直播間觀眾一聽(tīng)原來(lái)是這么一回事，雖然有些不舍，但還是接受了這個(gè)請(qǐng)假的理由。
畢竟新生報(bào)到呢，那可不是能隨便請(qǐng)假的。
周察察也沒(méi)想到居然是新生提前報(bào)到，主要是姜栩栩平時(shí)表現(xiàn)得太穩(wěn)重，周察察經(jīng)常忘記她是個(gè)剛剛高中畢業(yè)的十八歲少女。
“新生報(bào)到確實(shí)不好請(qǐng)假。”
周察察說(shuō)著就來(lái)了個(gè)異想天開(kāi)，“那我們能跟你一塊報(bào)到嘛？我還挺好奇道教學(xué)院什么樣子的。”
周察察這話一出，瞬間像是打開(kāi)了直播間觀眾的思路。
【這么說(shuō)的話，我也有一點(diǎn)點(diǎn)想看啊。】
【之前網(wǎng)上吹這個(gè)道教學(xué)院吹得好神秘，可是相關(guān)資料一點(diǎn)沒(méi)有！想看+1】
【這學(xué)院是不對(duì)外開(kāi)放的嗎？節(jié)目組聯(lián)絡(luò)的話應(yīng)該給拍，畢竟也算宣傳呢?！?br>【節(jié)目組聽(tīng)到?jīng)]有？快去聯(lián)系一下道教學(xué)院，下一期我們?nèi)サ澜虒W(xué)院一起送栩栩報(bào)到！】
【這主意好，臣附議！】
【臣附議！】
【臣附議！】
【臣附議！】
......
負(fù)責(zé)控評(píng)的工作人員看到直播間這齊刷刷的附議彈幕都有些懵，心說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)友真是想一出是一出。
道教學(xué)院雖然也跟玄學(xué)主題搭邊，但每一期事件都是策劃組好不容易定好的，導(dǎo)演怎么可能為了姜栩栩說(shuō)改就改。
這么想著，他下意識(shí)扭頭看向陳導(dǎo)。
就見(jiàn)后者看著直播間的彈幕，不止沒(méi)有覺(jué)得荒唐的意思，反而還有些若有所思。
這個(gè)......貌似可以搞？
姜栩栩不知陳導(dǎo)在網(wǎng)友的攛掇下已經(jīng)起了另外的小心思，聽(tīng)周察察的話只下意識(shí)接口，
“估計(jì)不行。”
周察察撅嘴，“為什么？我假裝你姐姐送你報(bào)到也不行么？”
姜栩栩就看她一眼，倒是沒(méi)有反駁她這句姐姐，只是語(yǔ)氣誠(chéng)懇，
“所有新生報(bào)到都不允許家人隨行，這是學(xué)院的規(guī)定。”