明一涵正在辦公室里撰寫(xiě)最近一系列事件的報(bào)告材料，這時(shí)候，黎秋水走了進(jìn)來(lái)。
    “黎校長(zhǎng)?！泵饕缓⒖陶酒饋?lái)。
    這小秘書(shū)看著眼前光彩照人的黎秋水，總覺(jué)得對(duì)方和之前的狀態(tài)有些許的不同，但是又說(shuō)不出具體的區(qū)別在什么地方。
    可是，長(zhǎng)相沒(méi)有變化，氣質(zhì)沒(méi)有變化，到底是什么地方不一樣了呢？
    難道是……被滋潤(rùn)了？
    明一涵對(duì)這些男女之間的事情也不是很了解，所以以為自己猜測(cè)地很準(zhǔn)確。
    原來(lái)這種事情竟然還能起到這么神奇的效果……
    明一涵在心中暗暗想著，同時(shí)不自覺(jué)地把手放進(jìn)了口袋里，握住了某個(gè)東西。
    在她的口袋中，還放著一個(gè)又小又細(xì)的藍(lán)色玻璃瓶呢。
    “林然老師快要上他的第一堂課了吧？上課地點(diǎn)在哪里？”黎秋水走進(jìn)來(lái)之后，第一句話(huà)就這樣問(wèn)道。
    “還有一個(gè)小時(shí)，在C棟教學(xué)樓的302教室?！泵饕缓卮鸬?。
    她甚至不需要查看全校課表，直接就報(bào)出了答案。
    其實(shí)，明一涵自己還準(zhǔn)備去聽(tīng)一下林然的第一堂課呢。
    黎秋水笑了一下：“太小了，換一個(gè)?！?br />    明一涵聽(tīng)了這話(huà)，第一時(shí)間還以為黎秋水說(shuō)得是被自己握在手里的玻璃瓶呢，俏臉?biāo)查g就紅了起來(lái)。
    “林然老師現(xiàn)在人氣火爆，把最大的階梯教室調(diào)給他?！崩枨锼樕系男θ菟坪踝屨麄€(gè)房間都明媚了起來(lái)，說(shuō)道，“太小了會(huì)裝不下?！?br />    “好的，我現(xiàn)在就安排。”明一涵紅著臉，小聲應(yīng)了下來(lái)。
    黎秋水沒(méi)搞明白明一涵為什么會(huì)臉紅。
    她說(shuō)道：“另外，你待會(huì)兒和我一起過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)?！?br />    說(shuō)完，黎秋水便走了出去。
    明一涵再次微微一愣，在她的印象里，秋水校長(zhǎng)幾乎從來(lái)沒(méi)有親自去聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老師講課，在絕大部分的時(shí)間里，她都在實(shí)驗(yàn)樓里，和某個(gè)吃住都在里面的科研團(tuán)隊(duì)探討源力的應(yīng)用問(wèn)題。
    畢竟，以黎秋水對(duì)源力的理解水平，去聽(tīng)任何講師的課程，都是浪費(fèi)時(shí)間。
    …………
    林然的第一堂課很快就要開(kāi)始了。
    其實(shí)，與其說(shuō)是一堂選修課，不如說(shuō)是講座更合適。
    上課地點(diǎn)就在寧大最大的階梯教室，至少能容納四百人。
    而林然并不知道，這上課地點(diǎn)是黎秋水親自安排的。
    606的四朵金花好不容易搶到了第一排的位置，司安北似乎有那么一點(diǎn)緊張，還在不停地拿出小鏡子照呀照。
    “安北，其實(shí)不用化妝也很好的?！彼{(lán)羽心單手托腮，頭微微歪著，長(zhǎng)發(fā)垂在一側(cè)，一邊看著空無(wú)一人的講臺(tái)，一邊說(shuō)道。
    司安北立刻收起了小鏡子，很是興奮地說(shuō)道：“真的嗎？”
    “當(dāng)然是真的了，因?yàn)槟愫芨呒?jí)啊。”藍(lán)羽心的語(yǔ)氣之中看似有點(diǎn)羨慕。
    司安北的小臉?biāo)查g垮了下來(lái)，她的腮幫子氣鼓鼓地，看著藍(lán)羽心，道：“你這死妖精，又在嘲笑我！”
    賀曉依扭頭看著已經(jīng)完全坐滿(mǎn)了的教室，俏臉之上帶著笑意：“姐夫的人氣可真高呢。”
    藍(lán)羽心笑吟吟地說(shuō)道：“曉依，你快看看這里面有多少兩眼放光的女生，你姐姐的地位這一下又有點(diǎn)危險(xiǎn)了?！?br />    賀曉依哼了一聲：“藍(lán)妖精，反正我姐夫不會(huì)喜歡你這種小屁孩的?！?br />    藍(lán)羽心傲嬌地抬頭挺胸，欠了欠屁股，眨了一下眼睛，強(qiáng)烈的電流從她那又長(zhǎng)又媚的眼睛里面流淌而出：“曉依，你確定嗎？”
    看到藍(lán)羽心這樣子，賀曉依對(duì)自己剛剛所說(shuō)的話(huà)忽然不是那么確定了。
    司安北扭頭看了一眼教室最后排，隨后低聲說(shuō)道：“黎校長(zhǎng)也來(lái)了呢，正坐在角落里，她和林然老師的關(guān)系，好像真的很親近?！?br />    藍(lán)羽心繼續(xù)笑著說(shuō)道：“那可不是，官方CP呢?！?br />    墨清秋這會(huì)兒一直很安靜，這會(huì)兒終于開(kāi)口了，她微笑著道：“好了啊，你們別再對(duì)曉依補(bǔ)刀了，黎校長(zhǎng)也是源力專(zhuān)家，來(lái)和林然哥哥共同探討一下專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，也很正常的。”
    賀曉依深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還是我家清秋說(shuō)得對(duì)……咦，清秋，你這個(gè)小發(fā)卡挺好看啊，怎么之前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你戴上過(guò)……”
    賀曉依只是好奇地問(wèn)了一句，并沒(méi)有識(shí)破墨清秋的小心思，后者卻已經(jīng)俏臉通紅，心跳速度微微加快，言不由衷地輕聲解釋道：“我其實(shí)有很多發(fā)卡的?！?br />    藍(lán)羽心本來(lái)想要開(kāi)一下墨清秋的玩笑，這時(shí)候，鬧哄哄的教室里忽然安靜了下來(lái)。
    因?yàn)椋粋€(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)口。
    林然來(lái)了！
    看著這個(gè)來(lái)到學(xué)校沒(méi)幾天，就已經(jīng)徹底變成風(fēng)云人物的老師，許多同學(xué)的目光都開(kāi)始變得灼熱了起來(lái)！
    …………
    “各位同學(xué)，今天是我第一次當(dāng)老師，但是，關(guān)于源力方面的理論，我有很多感想，可以和你們一起探討?！绷秩蛔呱狭酥v臺(tái)，腳步很穩(wěn)，聲音也不顫，絲毫沒(méi)有一個(gè)新老師的緊張模樣。
    其實(shí)，這時(shí)候，幾乎所有學(xué)生都知道，林然是通過(guò)了“地獄考核”被特招進(jìn)來(lái)的老師了，黎校長(zhǎng)都親自驗(yàn)證過(guò)了，其他人自然不會(huì)對(duì)他的水平有任何一點(diǎn)懷疑。
    “在這個(gè)時(shí)代，想要改變命運(yùn)，必須成為源力武者，而在座的各位幾乎都會(huì)走上這條路?！绷秩画h(huán)視了四周，說(shuō)道，“那么，在打基礎(chǔ)的時(shí)期，什么最重要？”
    說(shuō)著，他把講臺(tái)上的課本放到了一邊：“我不是照本宣科的人，只想帶點(diǎn)實(shí)惠的東西給大家?！?br />    林然對(duì)自己責(zé)任的理解很簡(jiǎn)單——師者，傳道受業(yè)解惑也。
    在他看來(lái)，既然這些學(xué)生選擇來(lái)聽(tīng)他的課，那么，他就要對(duì)這些學(xué)生們負(fù)責(zé)。
    一聽(tīng)到林然這么說(shuō)，很多同學(xué)的眼睛都更亮了！
    很顯然，林然接下來(lái)要分享一些干貨了！
    在無(wú)數(shù)期待的眼光里，他轉(zhuǎn)過(guò)身，直接在身后的黑板上寫(xiě)了幾行字。
    這字體鐵鉤銀劃，蒼勁有力，帶著一股不屈的意味。
    “好漂亮的字！”下方很多學(xué)生都贊嘆道。
    其實(shí)，林然的字之所以那么好，都是在當(dāng)年老爸林擎宇的“威逼利誘”之下練出來(lái)的。
    從小時(shí)候起，林然在完成必要的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練任務(wù)之外，所做的最多的一件事，就是寫(xiě)字。
    林擎宇幾乎把所有能搜集來(lái)的修習(xí)功法和戰(zhàn)技，全部都交給林然來(lái)抄寫(xiě)……抄了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟為止。
    所以，無(wú)論是功法還是戰(zhàn)技，現(xiàn)在的林然都在腦海里儲(chǔ)存了很多，那些文字已經(jīng)深深地刻進(jìn)了記憶深處，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)關(guān)于源力理論的藏經(jīng)閣！是一個(gè)移動(dòng)的超級(jí)寶庫(kù)！
    最關(guān)鍵的是，隨著時(shí)間的推移，林然在把腦海里的那些理論知識(shí)不斷地融會(huì)貫通！
    那些功法里的不足，他已經(jīng)可以輕輕松松就修正！
    那些不同修習(xí)方式之間的壁壘，他也可以輕松將之打破！
    而這，是自然而然、水到渠成的事情！
    …………
    黎秋水坐在最后一排的角落里，她望著講臺(tái)上的男人，眸光清澈如水，輕聲說(shuō)道：“字如其人?！?br />    不過(guò)，比林然的字體更讓人震撼的，是他所寫(xiě)下的內(nèi)容！
    黎秋水在做出了“字如其人”評(píng)價(jià)的后一秒，眼眸中的光芒便凝滯了一下！
    隨后，一股難以置信的情緒，開(kāi)始從眼波之中流淌而出！
    因?yàn)?，林然?xiě)下來(lái)的，赫然是一篇入門(mén)修習(xí)方法！
    其實(shí)，各大學(xué)校的源力教材上，都會(huì)有源力修習(xí)的入門(mén)方式的，然而，外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，黎秋水一眼就看出來(lái)，林然的這幾條口訣看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則不知道比教科書(shū)上高明到什么地方去了！
    如果姬凝雨在這里，可能會(huì)更加震驚！
    因?yàn)?，林然這一次傳授給這些學(xué)生們的源力修習(xí)方式，比給邵娟的那一套更加偏重于基礎(chǔ)，更加適合沒(méi)有任何底子的非武者。
    而邵娟雖然也不是源力武者，但是是她對(duì)源力的吸收方式非常特殊，整個(gè)吸收過(guò)程相當(dāng)持久，所以，林然給她修煉口訣也是在這方面具有極強(qiáng)的針對(duì)性的！
    其實(shí)，現(xiàn)在的人們都知道，一套比較好的源力修習(xí)方式可能是花錢(qián)都買(mǎi)不到的，這種功法都是被各大世家當(dāng)成秘而不宣的寶貝！
    畢竟，擁有好的功法輔助，可以讓源力的吸收過(guò)程事半功倍！對(duì)源晶液的浪費(fèi)比例也要少很多！
    黎秋水的眼睛里面有著清晰的動(dòng)容之色！
    她很清楚，林然這一套看似簡(jiǎn)單的修習(xí)方式，究竟有多么珍貴！
    而他竟然這么大大方方地拿出來(lái)，和所有同學(xué)們分享，這一份心思，確實(shí)太讓人感動(dòng)了！
    什么是為人師表？
    這就是！
    林然用他的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了何謂人師！
    在林然把這幾行字寫(xiě)完，粉筆在黑板上重重地點(diǎn)了一下，以示結(jié)束的時(shí)候，教室里已經(jīng)瞬間寂靜了下來(lái)。
    大家似乎都情不自禁地屏住了呼吸，此刻偌大的階梯教室，已是落針可聞！
    大家盯著黑板上的字，眼睛里面的震撼之意不受控制地流淌而出！
    一秒、兩秒……教室里的安靜一直持續(xù)了兩分鐘。
    不知是誰(shuí)，終于從這沉思狀態(tài)中抽離出來(lái)，拍了一下手。
    啪！
    好像是關(guān)于時(shí)光和感動(dòng)的鏡面，忽然被打破。
    隨后，更多的啪啪聲緊跟著響起！
    猶如銀瓶乍破水漿迸！
    很快，大家都反應(yīng)了過(guò)來(lái)，鼓掌聲已經(jīng)猶如山崩海嘯，快要把教室的屋頂都給掀翻了！