“是他沒錯(cuò),”赫瑟爾道,“渥茲華斯是傀儡師,對(duì)人偶關(guān)節(jié)和機(jī)械道具的設(shè)計(jì)操控很熟練,也很有天賦?!?/p>
“前幾天晚上他看見我在修改飛行法器的圖紙,不僅幫我指出了好幾處錯(cuò)誤,還幫我設(shè)計(jì)了能調(diào)整機(jī)身飛行動(dòng)態(tài)的操縱裝置?!?/p>
“我做的機(jī)械小鳥只能按固定的路線飛行;他做的機(jī)械小鳥卻會(huì)自己避開障礙物,只需要給它下達(dá)一個(gè)指令,它就能自己完成?!?/p>
“在煉金一道上,渥茲華斯比我更有天賦?!?/p>
這是赫瑟爾不想承認(rèn),卻不得不承認(rèn)的事實(shí)。
以前她總覺得煉金術(shù)很簡(jiǎn)單,用不著怎么學(xué),那些煉金材料她閉著眼睛都能認(rèn)出來,隨便一出手就能熔煉出純度極高的金屬。
周圍的人只會(huì)煉制刀劍等武器,枯燥又乏味,而她卻喜歡煉制復(fù)雜的機(jī)械,做一些更有新意的東西。
她以為自己會(huì)做幾只能飛的小鳥,會(huì)做噴水噴火的裝置,就算是煉金職業(yè)里獨(dú)一無二的天才了。
結(jié)果,她遇到了羅薇。
羅薇說世界上有不需要魔法驅(qū)動(dòng)就能飛行萬里的飛行法器,還給了她一堆她從來沒見過的圖紙和符號(hào)奇特的煉金奧秘。
那是她第一次懷疑自己,她真的很有天賦嗎?
為什么離了魔紋和魔法石,她連載人的飛行法器都做不出來?
第二次對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,就是見到渥茲華斯。
渥茲華斯曾經(jīng)只是一個(gè)普通人類,被傀儡師抓走后制成了傀儡。
成為傀儡后,他被傀儡師帶在身邊,耳濡目染學(xué)會(huì)了很多煉金知識(shí)。
那位邪惡的傀儡師并沒有特意教他什么,但他僅靠一點(diǎn)點(diǎn)偷師和自己的理解,就能煉制出精妙的機(jī)械人偶。
赫瑟爾有些喪氣:“羅薇,我根本不是煉器天才,我可能成不了煉器大師了,你還是找渥茲華斯幫你煉制能飛萬里遠(yuǎn)的飛行法器吧?!?/p>
“學(xué)姐,你為什么會(huì)這么想,”羅薇趕緊說道,“你忘了我的預(yù)言嗎?我說你能成為煉器大師,你就一定能成為煉器大師,為什么要妄自菲薄呢?”
“亡靈學(xué)長(zhǎng)擅長(zhǎng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),你擅長(zhǎng)材料處理和機(jī)械設(shè)備制造,你們都是天才,只不過類型不同。”
“你才十七歲,學(xué)習(xí)煉金術(shù)還不到兩年,亡靈學(xué)長(zhǎng)光在學(xué)院待的時(shí)間就有十三年了,你要是成長(zhǎng)起來,肯定比他更優(yōu)秀!”
“你要相信你自己,你在煉金術(shù)上有天賦、有興趣,還有辛勤的努力,旁人占一樣就能成功,你三樣都有,何愁不能成功?”
拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比,當(dāng)然是怎么比都比不過。
在羅薇看來,赫瑟爾是一個(gè)全面型天才,機(jī)械、材料、能源動(dòng)力,她都有涉獵,尤其擅長(zhǎng)制作殺傷性武器,比如會(huì)噴火的小鳥和會(huì)爆炸的直升機(jī)。
渥茲華斯,她對(duì)他的了解不多,但傀儡師更擅長(zhǎng)的是機(jī)械自動(dòng)化、或者說是機(jī)器智能化設(shè)計(jì)。
隔行如隔山,兩者完全沒有可比性。
他們加在一起剛好能彌補(bǔ)各自的不足,組成完整的研究團(tuán)隊(duì),完成大型高精密復(fù)雜機(jī)械的合作制造。
羅薇對(duì)赫瑟爾道:“你們合作是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,分開就是獨(dú)立的個(gè)體,學(xué)姐,在我心里,你比所有人都優(yōu)秀?!?/p>
赫瑟爾目光閃動(dòng),良久,她聲音低低地“嗯”了一聲。
羅薇露出一抹淺笑:“走吧,我們回宿舍。”
傀儡當(dāng)然有趣,但那種東西又貴又復(fù)雜,而且需要用到大量魔紋和魔法石,平民用不起,她又不需要。
就目前來說,還是赫瑟爾的技能更符合她目前的需求。
當(dāng)然,機(jī)器發(fā)展到最后必定要走向智能化。
而且傀儡師的就業(yè)方向其實(shí)很廣,做傀儡也需要煉制材料、研究力學(xué)原理、制備能源,光操縱系統(tǒng)這一項(xiàng)就能用于各行各業(yè),是后期國家發(fā)展必不可少的職業(yè)。
所以,赫瑟爾和渥茲華斯這樣的特殊人才,她一個(gè)都不能放過,哪怕現(xiàn)在用不上,囤都要給自己囤著。
兩人走進(jìn)薔薇花園,繞著墻根轉(zhuǎn)到了城堡連廊下。
城堡門已經(jīng)關(guān)閉,她們只能從連廊處翻進(jìn)宿舍。
赫瑟爾十指卡住墻磚縫隙,手腳并用轉(zhuǎn)眼間就爬上了連廊。
羅薇則張開翅膀,身輕如燕地飛了上去。
“學(xué)姐晚安,今晚好好休息?!?/p>
“你也是,晚安?!?/p>
兩人互相道別,背對(duì)背,各自朝著連廊兩邊的城堡走去。
羅薇走了幾步,腳步一頓,忽然轉(zhuǎn)過身看向赫瑟爾的背影,輕聲喊:“學(xué)姐,等一下!”
“嗯,”赫瑟爾回頭看著她,“怎么了?”
“有幾句話,想讓你幫我轉(zhuǎn)達(dá)亡靈學(xué)長(zhǎng),”羅薇低聲道,“北海惡魔島上有一座人類與亡靈和諧相處的小鎮(zhèn),在那里,他可以自由地沐浴陽光?!?/p>
赫瑟爾愣了愣:“惡魔島……”
“就是惡魔海域里的惡魔島,”羅薇面不改色地說,“我之前聽人說,一個(gè)神秘人征服了惡魔海域,成了惡魔島的島主。”
“那位島主還頒布了收容條例,無論是非人類智慧種族還是亡靈,都可以去那里生活。”
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赫瑟爾:“我也聽說過,但這會(huì)不會(huì)是教廷的陰謀?”
萬一這是教廷布下的陷阱,他們過去豈不是自投羅網(wǎng)?
“不會(huì)的,”羅薇篤定地說,“我有一個(gè)朋友,他去過惡魔島,他說他親眼看到教廷派去的騎士被島上的高級(jí)亡靈魔導(dǎo)師扔進(jìn)了海里,惡魔島跟教廷絕對(duì)沒有關(guān)系?!?/p>
“高級(jí)亡靈魔導(dǎo)師!”赫瑟爾目露驚愕。
全西原的高級(jí)魔導(dǎo)師加起來也不超過十根手指頭,惡魔島竟然有一位高級(jí)亡靈魔導(dǎo)師!
“你那位朋友,”赫瑟爾忍不住問,“他是什么人,他真的去過惡魔島嗎?”
“當(dāng)然是真的,”羅薇信誓旦旦,“我那位朋友是一個(gè)木料商,去惡魔島上賣過木料?!?/p>
這句話乍一聽沒什么,仔細(xì)一聽,赫瑟爾沉默了。
羅薇的朋友到底都是些什么人啊,賣木料都賣到惡魔島上去了,他不怕死嗎?
那可是西原三大邪魔聚集地之一的惡魔海域!
不管心里作何想法,赫瑟爾面上還是答應(yīng)了羅薇:“好的,我會(huì)轉(zhuǎn)告他的?!?/p>
羅薇:“謝謝?!?/p>
兩人再一次告別,分別朝初級(jí)部和中級(jí)部的宿舍樓道走去。
連廊下,一雙褐色的眼睛看著兩名少女走進(jìn)城堡,無情地拿起羽毛筆,在莎草紙上記下了兩個(gè)名字。
卡著鐘聲沖進(jìn)學(xué)院大門就算了,還夜不歸寢,偷偷爬上連廊幽會(huì),影響極其惡劣,學(xué)年分扣三分!
羅薇還不知道自己晚歸被院監(jiān)老師撞了個(gè)現(xiàn)行,好不容易漲回來的學(xué)年分又痛失三分,她回到寢室后倒頭就睡,一覺睡到了大天亮。
離年末考核越近,魔法學(xué)徒們上課時(shí)的態(tài)度就越認(rèn)真。
邁克教授的魔紋課被學(xué)生們戲稱為“催眠速度最快”的課程,以往在他的課堂上,學(xué)生們都是倒伏一大片。
偶爾有幾個(gè)支棱著脖子聽講的人,眼睛里也在不停地轉(zhuǎn)蚊香圈。
跟煉金課的身體折磨剛好相反,魔紋課在摧殘人的精神和意志方面,簡(jiǎn)直是打敗天下無敵手,恐怕連黑魔法里的沉睡魔咒都沒它起效快。
今天魔紋課上的學(xué)生卻一個(gè)都沒打瞌睡,全都挺直了脊背、瞪著銅鈴一樣的眼睛,誓要跟睡魔抗?fàn)幍降住?/p>
這比打鐵還難堅(jiān)持,上課不到半小時(shí),大家臉上就露出了痛苦又煎熬的表情。
魔紋課狗都不學(xué)!
幸好升到中級(jí)部他們就能自由地選擇自己喜歡的職業(yè)了,只要熬過今年的考核……
天殺的!
三次方程根的幾何作圖法到底是什么玩意兒?
為什么要把它畫成幾何?為什么要用圓錐曲線圖求根?
這魔紋他們不畫了行不行!
教室里的學(xué)生揪斷了頭發(fā)也畫不出來,瞪著桌上的空白莎草紙苦大仇深。
羅薇倒是聽得津津有味,邁克教授這節(jié)課講的內(nèi)容是用圓錐曲線相交的方式求三次方程的一般幾何解,算是最基礎(chǔ)的代數(shù)幾何。
用圓錐曲線求三次方程根,是十一世紀(jì)左右阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家奧馬·海雅姆提出的理論。
這個(gè)世界的代數(shù)發(fā)展要更快一點(diǎn),竟然有人把一元三次方程的一般解法提前五百年研究了出來。
下課后,羅薇走到講臺(tái)前,將邁克教授上次布置給她的魔法陣復(fù)刻作業(yè)交了上去。
“這么快就完成了?”邁克教授放下了課堂計(jì)分表。
羅薇點(diǎn)點(diǎn)頭:“教授,您能幫我檢查一下嗎?”
“當(dāng)然可以?!边~克教授接過她的作業(yè),低頭認(rèn)真檢查起來。
圖紙上不僅有復(fù)刻的魔法陣,還有拆解步驟圖,組成魔法陣的小魔紋也被她拆解出來,整整齊齊地繪制在了另一張莎草紙上。
這是一份完美的作業(yè),邁克教授挑不出錯(cuò)來。
“羅薇,每當(dāng)我覺得自己不會(huì)再為你的進(jìn)步感到驚訝時(shí),你總能給我新的驚喜?!边~克教授感嘆道。
“是您給了我進(jìn)步的機(jī)會(huì),”羅薇笑著回答,“有您這樣的良師在前面引路,學(xué)生怎么敢止步不前?”
邁克教授幽默道:“你再進(jìn)步下去,我們就說不好誰是誰的老師了?!?/p>
“那我得活到一千歲才行,”羅薇苦惱地說,“畢竟我要從您這兒學(xué)習(xí)的知識(shí)還有星星那么多,也不知道我什么時(shí)候才能學(xué)完?!?/p>
“哈哈哈哈,”邁克教授大笑道,“你真是個(gè)謙虛的孩子!”
羅薇眨眨眼:“您也是一位謙虛的教授!”
邁克教授被她逗得樂呵呵笑了好一陣兒。
交完作業(yè)后,羅薇好奇地問:“教授,您知道發(fā)明一元三次方程一般解法的是哪位大師嗎?”
“我可稱不上大師,”邁克教授笑瞇瞇地說,“這是我最近才找到的解法?!?/p>
“原來是您!”羅薇肅然起敬。
雖然對(duì)現(xiàn)代的人來說,解一個(gè)一元三次方程很簡(jiǎn)單,是個(gè)高中生都會(huì);但在數(shù)學(xué)理論落后的中世紀(jì),這可是困擾了數(shù)學(xué)家們幾百年的難題。
邁克教授也太低調(diào)了,有這么高的成就,講課的時(shí)候竟然都不提自己的名字。
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其實(shí)邁克教授不是低調(diào),只是在這個(gè)時(shí)代,數(shù)學(xué)理論并不受人重視。
沒有人會(huì)研究這種東西,就算有新的理論成果,也不會(huì)有人在意。
大家更關(guān)心的是誰能繪制出最強(qiáng)大的魔紋,而不是研究魔紋為什么要這樣畫,以及能不能找出魔紋的規(guī)律創(chuàng)造出新魔紋。
包括邁克教授自己,也不覺得自己干了一件多么了不起的事情,他研究的這些東西除了他自己,也沒幾個(gè)人看得懂。
等到若干年后他的手稿遺失,只怕這些理論會(huì)像從沒出現(xiàn)過一樣,消逝得一干二凈。
好在,羅薇來到了這個(gè)世界。
她知道這些理論的價(jià)值,她銘記了克勞德·邁克這個(gè)名字,她會(huì)讓他的理論在這個(gè)世界傳承下去。
跟邁克教授聊了一會(huì)兒,羅薇主動(dòng)請(qǐng)纓,獲得了幫他整理手稿的差事。
邁克教授的手稿散落在各地,有的寄給了友人,有的放在了家里,還有的手稿已經(jīng)損毀,他要重新寫一份。
整理手稿的事不著急,羅薇先回了城堡寢室,開啟傳送陣把自己傳送到了惡魔島。
離上次來這里又過去了十多天,島上的小鎮(zhèn)變化不大,只是神殿的完成進(jìn)度條又長(zhǎng)了一點(diǎn)。
鎮(zhèn)上的“麥考利麥芽酒館”正在營(yíng)業(yè),現(xiàn)在是午餐的時(shí)間,島上的一些居民進(jìn)了酒館購買吃食。
有錢的人付錢;沒錢的人付勞力,比如給亡靈當(dāng)當(dāng)搓澡工、梳梳假發(fā)。
羅薇在小鎮(zhèn)上空轉(zhuǎn)了一圈,又飛向了帕特里克摸魚常去的山崖。
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