當(dāng)初奶奶不喜歡他們的時(shí)候，他們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在奶奶面前礙眼。

　　現(xiàn)在奶奶露出“喜歡”他們的意思了，兩人二話不說(shuō)，順著桿子往上爬，比他們那個(gè)木頭娘，可機(jī)靈多了。

　　事實(shí)上，葉瑜然也不明白，就柳氏那樣的性子，為什么會(huì)生出這么機(jī)靈的兩個(gè)孩子呢？

　　“兩個(gè)小機(jī)靈鬼，是不是又‘欺負(fù)’你們爺爺了？”葉瑜然戳了戳二人的額頭。

　　“沒有，爺爺在考我們數(shù)數(shù)呢?！贝髮殹⒍氉匀徊粫?huì)承認(rèn)。

　　“那就好好數(shù)?！?br>
　　“是，奶奶?！贝髮?、二寶還撒嬌地抱著她的胳膊，讓她幫忙出題，因?yàn)闋敔敵龅念}目太簡(jiǎn)單了。

　　“我不出，讓你們七叔去。”葉瑜然自然不會(huì)搶著出這種風(fēng)頭，但她不介意在這種時(shí)候，順便“洗刷”一下朱七的傻子之名。

　　你們說(shuō)他是傻子，嫌棄他？

　　不好意思，傻子能讀書嗎？

　　他就能，還能給你們口中的“文曲星”大寶、二寶上課。

　　“對(duì)哦，我們找七叔去?！贝髮?、二寶立馬開心地笑了，手牽手，找朱七去了。

　　相較于朱老頭、朱三，最清楚大寶、二寶學(xué)習(xí)進(jìn)度的，只有兩個(gè)人，那就是葉瑜然和朱七。

　　所以當(dāng)葉瑜然不肯幫忙的時(shí)候，那么朱七就成了最合適的。

　　因?yàn)橹炱叩摹吧底印敝?，平時(shí)這種時(shí)候，他通常會(huì)被“圈”在自己的房間里，別出來(lái)丟人現(xiàn)臉。雖然這一回，葉瑜然沒發(fā)話“圈人”，但朱七十分自覺，回了屋。

　　他安靜地坐在房間里，聽著外面的熱鬧，羨慕不已。

　　別看他傻歸傻，但對(duì)于是個(gè)“傻子”，不討人喜歡的事實(shí)，他心里多少是有些感覺到的。

　　他有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)難過(guò)、憂傷。

　　他以為自己變得“聰明”一點(diǎn)了，能夠不一樣一點(diǎn)了，結(jié)果還是這樣。

　　就在這個(gè)時(shí)候，大寶、二寶像小太陽(yáng)一樣，出現(xiàn)在了他面前。

　　“七叔……”

　　“七叔，奶奶讓你出去給我們出題。”

　　“對(duì)對(duì)，奶奶說(shuō)的?！?br>
　　朱七的眼睛頓時(shí)瞪大：娘說(shuō)的？！他可以……

　　朱七被兩個(gè)小家伙拉著，走出了他的房門。直到那一刻，他似乎意識(shí)到，他的人生變得不一樣了。

　　朱家的前院靠某面墻的地方，特地空出了一小塊地方，用鵝卵石圍了一圈，中間的泥土也鋪得細(xì)細(xì)的，那就是平時(shí)大寶、二寶學(xué)習(xí)寫字的地方。

　　大寶、二寶帶著朱七，就跑到了那里：“七叔，你給我們出題吧?！?br>
　　平時(shí)沒事的時(shí)候，就是這樣玩的，朱七沒有一點(diǎn)不適應(yīng)的地方，開口就出了一道題目。

　　每天都有新的題目要學(xué)，所以朱七出的題目也是先考他們所學(xué)的內(nèi)容，然后再?gòu)?fù)習(xí)前一天的。

　　大寶、二寶將別在腰間的小木棍拿了下來(lái)，背對(duì)背的，各自寫了起來(lái)。

　　他們一邊寫，一邊防止另一個(gè)人偷看。

　　他們寫得飛快，其中一個(gè)搶了先，將小手舉得高高的：“呵呵呵……我，我，我?！?br>
　　另一個(gè)垂頭喪氣：“啊，你怎么會(huì)比我快？！”

　　搶先那個(gè)得意道：“嘿嘿！因?yàn)槎啾沉艘槐榘??！?br>
　　垂頭喪氣地憤怒：“你等著，下一回，肯定是我先?！?br>
　　旁邊望著的大人，驚奇不已。

　　只不過(guò)這回不再是驚奇大寶、二寶的聰明能干，而是驚訝朱家的傻子，居然能教人讀書？！

　　“朱老頭，你家老七不是傻子嗎？！”

　　“我靠！傻子也會(huì)讀書？！”

　　從人們震驚的表情來(lái)看，可以看出來(lái)，平時(shí)“朱七是個(gè)傻子”這件事情，到底有多么深入人心。

　　而這個(gè)，就是葉瑜然想要改變的。

　　所以不等朱老頭回答，她就搶先回答了問(wèn)話的嬸子，她一臉詫異，驚訝地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)朱七是傻子了？他分明就是一個(gè)天才。讀書可厲害了！”

　　不管是正在考大寶、二寶的朱七，還是朱老頭等人，都豎起了耳朵，聽了過(guò)來(lái)。

　　朱家院落的上空，只有葉瑜然一個(gè)人的聲音。

　　“什么是天才？就是一樣特別厲害，有些跟平常的不一樣的，那才叫天才?！?br>
　　“我們?cè)瓉?lái)也以為老七是個(gè)傻子，但其實(shí)都是我們大家誤會(huì)了，他不是傻子，是天才。只不過(guò)，天才總跟大家顯得有些不太一樣，被我們誤會(huì)了罷了。”

　　“唉……也是我們的錯(cuò)，要是我們?cè)琰c(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)培養(yǎng)，老七就不會(huì)是現(xiàn)在這樣子了。”

　　“也還好發(fā)現(xiàn)了，要不然這么一個(gè)天才，就被我們當(dāng)成傻子對(duì)待了?！?br>
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　　葉瑜然講了朱七很多“異于常人”的地方，比如，他要真是一個(gè)傻子，可別人家的傻子會(huì)像他這樣會(huì)讀書？會(huì)像他這樣愛干凈？

　　在她看來(lái)，朱家人一家人加起來(lái)，都沒有他一個(gè)人會(huì)讀書，要不然為什么連文曲星下凡的大寶、二寶都能被他教？

　　“肯定是被我們耽誤了，所以我打算，等開了年，無(wú)論如何，也要送老七到學(xué)堂上呆幾年，給朱家一個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　葉瑜然的最后一條信息，別說(shuō)前來(lái)參加三寶、四寶滿月宴的人被震驚的說(shuō)不出話來(lái)，就是不知道消息的朱家人也驚呆了。

　　大概也就知道內(nèi)幕的朱三，比較鎮(zhèn)定。

　　朱四、朱五連忙將他們?nèi)缋搅艘贿?，質(zhì)問(wèn)：“三哥，你不是說(shuō)要從小的里面挑嗎，怎么變成老七了？”

　　“就是，老七可是一個(gè)傻子！

　　“我的媽，娘肯定是瘋了?！?br>
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　　朱三說(shuō)道：“娘沒瘋?！?br>
　　“怎么沒瘋？老七可是一個(gè)傻子，送他上學(xué)堂，不是浪費(fèi)錢嗎？”朱四不服。

　　“我們家，除了娘，誰(shuí)背書有老七厲害？”朱三沒有直接反駁，而是問(wèn)道。

　　朱四、朱五愣一下。

　　“不只是背書，有誰(shuí)有老七聽一遍，就全部記下來(lái)的本事？”朱三問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題。

　　朱四、朱五一下子就被問(wèn)趴下了。

　　“你們娘以為跟你們一樣傻啊，既然老七讀書最厲害，憑什么不送老七讀書？”朱三問(wèn)道。

　　“可是，”朱五遲疑，“三哥，老七這腦子就算讀書厲害，他轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，讀出來(lái)也沒用啊。當(dāng)官要腦子的。”

　　朱四一臉贊同。

　　朱三嫌棄地瞅向二人：“所以才說(shuō)你們傻呢，娘是讓老七上學(xué)堂，考童生，又不是讓老七當(dāng)官。老七讀書這么厲害，他在學(xué)堂上學(xué)到了東西，不能回頭教大寶、二寶他們幾個(gè)？”