“那不是大了，那是因?yàn)橐巫又蛔龊昧艘话?，剩下的還要你們幫忙?！比~瑜然見(jiàn)了，輕輕地笑了起來(lái)，“到時(shí)候這椅子上會(huì)墊上軟軟的棉花，就好像把被子鋪在這上面似的，那些東西一占位置，這椅子就變小了?！?br>
　　“?。?！”李氏瞪大了眼睛，“娘，你要把被子鋪到椅子上？！這也太奇怪了吧？！”

　　“是啊，娘，太奇怪了，哪家會(huì)這樣弄？”林氏也連忙搖頭，“不行的，娘，這樣做，讓別人知道了，會(huì)說(shuō)閑話的。”

　　“別人說(shuō)不說(shuō)閑話，是他們的事情，反正到時(shí)候我弄好了，你們?cè)賮?lái)試，就知道它的好處了?！比~瑜然神秘一笑，“而且我是放在后院，又沒(méi)放在前院，只要你們不說(shuō)，別人也看不到?！?br>
　　幾個(gè)兒媳婦：“……”

　　——娘好像突然變?nèi)涡粤?，怎么辦？

　　能怎么變？

　　涼拌。

　　葉瑜然做的決定，這個(gè)家誰(shuí)敢反駁？

　　新立的房子要散幾天味，葉瑜然沒(méi)有急著辦酒席，讓朱老頭、朱大幾個(gè)先將地里的事情給忙活完了，才開(kāi)始籌備。

　　家里這么大的喜事，除了要通知十里八村的親戚朋友，當(dāng)然也不能漏了已經(jīng)到鎮(zhèn)上讀書(shū)的朱七、大寶、二寶幾人。

　　此時(shí)，朱七、大寶、二寶已經(jīng)完全適應(yīng)了書(shū)塾的生活。

　　作為有點(diǎn)呆的學(xué)霸，朱七以絕對(duì)的實(shí)力“輾壓”了岑氏書(shū)塾的一幫學(xué)子。

　　是，他是腦子不聰明，但是你講的東西，人家都記得住。

　　除了需要現(xiàn)動(dòng)腦子的靈活題，只要他背過(guò)的東西，他就沒(méi)有做不出來(lái)的。

　　岑先生也干脆，意識(shí)到這一點(diǎn)后，沒(méi)有再重點(diǎn)訓(xùn)練朱七的這一塊，而是直接將歷年來(lái)童試的題目整理了出來(lái)，讓朱七“背”。

　　背誰(shuí)不會(huì)啊，朱七最擅長(zhǎng)的東西，幾天下來(lái)，人家全搞定了。

　　朱七不擅長(zhǎng)策論、經(jīng)論，岑先生也沒(méi)有完全放棄，除了讓朱七嘗試著寫(xiě)一些東西出來(lái)外，同時(shí)還將歷年的題目整理出來(lái)，繼續(xù)讓朱七背。

　　他的好友巡按御史郁學(xué)林微服私訪，到他這里一坐，聽(tīng)到朱七的情況時(shí)，還沉吟了片刻：“其實(shí)，我倒覺(jué)得，這朱順德倒也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。”

　　“什么意思？”岑先生當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，疑惑了一下。

　　郁學(xué)林望向他，說(shuō)道：“你自己是參加過(guò)童生試的，童生試大概要考什么，你也清楚。雖然這位學(xué)生光靠背，不可能走得太長(zhǎng)遠(yuǎn)，但如果只是求一個(gè)童生、秀才，完全有可能。你忘了，當(dāng)年我們考童生的時(shí)候，不就是以‘背’為主嗎？”

　　“童生還好說(shuō)，但這個(gè)秀才，你是說(shuō)，讓他‘背’過(guò)去？”岑先生重復(fù)了一遍。

　　對(duì)于童生試考些什么內(nèi)容，他怎么可能不知道？

　　他兒子，以及那幾個(gè)正在準(zhǔn)備明年童生試的學(xué)生，一直都是由他指導(dǎo)的，童生試會(huì)考哪些內(nèi)容，他再清楚不過(guò)。

　　他也是動(dòng)了讓朱七考童生試的念頭，才會(huì)讓朱七進(jìn)的備考班。

　　只是好友提的“秀才”，多少讓他心里沒(méi)了譜。

　　郁學(xué)林順了順自己的胡須，說(shuō)道：“你覺(jué)得這個(gè)學(xué)生只能止步于童生試，是覺(jué)得他不會(huì)動(dòng)腦子，做不了策論，可如果他提前準(zhǔn)備了呢？你想想，我們當(dāng)初參加科舉的時(shí)候，哪回沒(méi)有提前準(zhǔn)備了？猜題、壓題，也是一門必修課。”

　　“可是，這題不好壓，我根本壓不中?！币徽f(shuō)到壓題，岑先生就犯難了。

　　他帶了那么久學(xué)生，童生還有人中的，但秀才就難了。

　　不是他沒(méi)想辦法壓過(guò)題，但他根本壓不中。

　　郁學(xué)林搖了頭：“別人壓不住，但你不可能壓不中。別人壓不住，是因?yàn)榇蠹业挠洃浟τ邢?，不可能完整地背下所有東西，所以只能挑重點(diǎn)記憶?！?br>
　　“可朱順德不一樣，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他就是一座移動(dòng)的書(shū)庫(kù)。既然如此，你為什么不將歷年的，以及你覺(jué)得有可能會(huì)出的策論題全部準(zhǔn)備好，讓他提前背下來(lái)？”

　　“別人背不下來(lái)，但這件事情對(duì)于你的這個(gè)弟子來(lái)說(shuō)，卻是手到擒來(lái)，完全有可能。”

　　……

　　好友的點(diǎn)撥，直接讓岑先生撥云見(jiàn)日，反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　——是啊，朱順德是只有“背”的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，可如何讓他背下了所有可能策論的題目呢？

　　——?jiǎng)e人壓不住，是因?yàn)閴侯}范圍有限所致，但朱順德背誦的范圍一廣，還有怕壓不?。?br>
　　岑先生立馬算了算時(shí)間，即使幾天一篇，從今年準(zhǔn)備到明年二月份，也有幾百篇了，怎么也夠用了。

　　朱順德也不需要考狀元，只要能夠掛個(gè)“孫山”之名，也算是成功了。

　　到那時(shí)，他的“岑氏書(shū)塾”還怕辦不起來(lái)？

　　野心，一下子在岑先生的內(nèi)心深處燃燒了起來(lái)。

　　他斷了科舉之路，當(dāng)了大半輩子的教書(shū)先生，以后也會(huì)繼續(xù)當(dāng)下去，教出一個(gè)秀才學(xué)生總比教出一個(gè)舉子學(xué)生有名氣些。

　　因?yàn)獒壬辛藳_勁，朱七的學(xué)習(xí)任務(wù)也就變得“繁重”起來(lái)。

　　他除了完成課堂上的任務(wù)外，還需要背誦岑先生根據(jù)他的情況，特地準(zhǔn)備的大量“資料”。

　　對(duì)于朱七來(lái)說(shuō)，這沒(méi)有什么，讀一遍就記住了。

　　但苦了大寶、二寶，他們不想浪費(fèi)家里的錢，咬了牙死讀，就是想要跟上七叔的進(jìn)度。

　　結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，越急越是跟不上，急得兩個(gè)小孩子都上了火。

　　朱三見(jiàn)了，也是急得不行，連忙找了岑先生。

　　岑先生一聽(tīng)就反應(yīng)過(guò)來(lái)：他忘記大寶、二寶兩個(gè)，在跟著朱七學(xué)習(xí)的事情了。

　　“抱歉，我忘記說(shuō)了，那是根據(jù)順德的情況，特地給他增加的課業(yè)任務(wù)，其他人不用學(xué)?！贬壬扌Σ坏玫卣f(shuō)道，“你回去跟大寶、二寶說(shuō)，他們只要跟上課堂上的內(nèi)容就行了，其他的不急?！?br>
　　“岑先生，真是麻煩你了?！敝烊钌畛狭艘粋€(gè)躬，道謝，“若不是你的度量與胸懷，大寶、二寶也沒(méi)辦法跟他們小叔一起留在岑氏書(shū)塾，對(duì)外說(shuō)是老七教的，其實(shí)我們心里都清楚，是先生一直在包容我們。就這樣我們還麻煩你，先生還這樣耐心指導(dǎo)小人，小人感激不盡?！?br>
　　“客氣了，孔圣人有云：有教無(wú)類。我這也不過(guò)是繼承他老人家的遺志罷了，大寶、二寶能不能學(xué)到東西，其實(shí)主要是靠大寶、二寶自己，是他們自己足夠努力，才換回了今天的成果?！贬壬Z(yǔ)重心長(zhǎng)，說(shuō)道，“他們倆是個(gè)好胚子，我也不希望他倆因?yàn)槲业木壒?，錯(cuò)失了這份機(jī)緣?！?