在秦思洋與溫舒的聲聲夸獎(jiǎng)中，朱老師也有點(diǎn)不好意思。
她露出了和藹的笑容：“能有你們兩個(gè)好孩子認(rèn)可，我就知足了。這個(gè)病，確實(shí)是沒(méi)有辦法的事情，你們也別擔(dān)心了?！?/p>
溫舒看了秦思洋一眼，秦思洋則埋頭吃飯，沒(méi)有說(shuō)話。
如果說(shuō)形單影只的秦思洋，在這個(gè)世界上感受到一絲人性的溫暖，那必是來(lái)自于朱老師。
只要自己想要這份勤工儉學(xué)的職位，朱老師永遠(yuǎn)會(huì)留給自己。
也有其他學(xué)生家長(zhǎng)給朱老師送禮，希望能把這個(gè)職位留給自己的孩子。
可朱老師卻很硬氣：“如果你孩子是個(gè)孤兒，那他就可以和秦思洋輪換。其他的，免談?！?/p>
即便在末世，安全區(qū)邊緣這種破爛不堪的地方，依舊有朱老師這樣的人存在。
所以秦思洋確實(shí)是希望朱老師這種好人，能夠有一個(gè)好的結(jié)果。
可是，癌癥要怎么治？
要多少錢(qián)？
他并不清楚。
看來(lái)晚上又要上網(wǎng)，去【弒神營(yíng)地】查查看了。
秦思洋沒(méi)有夸下海口，因?yàn)樗膊磺宄约含F(xiàn)在的能力，是否可以幫助朱老師渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。
吃完飯后，他就開(kāi)始收拾著圖書(shū)館的書(shū)籍。
不過(guò)，他屁股一離開(kāi)椅子，就再也沒(méi)坐下過(guò)。
今天來(lái)圖書(shū)館的學(xué)生，特別多。
如果要詳細(xì)一點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)今天來(lái)圖書(shū)館的女生，特別多。
“秦同學(xué)……我可不可以借閱這本書(shū)？”
“秦同學(xué)，我基礎(chǔ)比較薄弱，你有沒(méi)有推薦的輔導(dǎo)書(shū)？”
“秦同學(xué)，我家里有好多夜光的書(shū)，今晚要一起讀么？”
秦思洋在圖書(shū)館安靜的打工生活，被一群無(wú)比主動(dòng)、姿色尚可的女同學(xué)們攪得不得安寧。
因?yàn)樘^(guò)吵鬧，溫舒借了一本習(xí)題集后，去其他地方自習(xí)了。
溫舒是所有女生們渴望成為的目標(biāo)，也是暗中攻訐的對(duì)象。
本來(lái)溫舒坐在這里，那優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)，讓她們心中有些自卑，還稍稍收斂。
溫舒離開(kāi)圖書(shū)館后，她們更是放開(kāi)了拘束，全力對(duì)秦思洋發(fā)起總攻。
而且見(jiàn)秦思洋沒(méi)有過(guò)分的舉動(dòng)后，意識(shí)到他似乎不會(huì)像掄暈?zāi)昙?jí)主任那樣對(duì)她們出手，便更加明目張膽。
香肩半露，撩起裙角，都是小打小鬧。
還有的女生在解開(kāi)扣子的時(shí)候，與秦思洋撞了個(gè)滿懷，一對(duì)緩沖墊，壓得他無(wú)話可說(shuō)。
秦思洋心中感慨：原來(lái)，這就是序列能力者在普通人中的待遇。
如果說(shuō)之前隨意打倒年級(jí)主任與班主任，是他彰顯自己的地位，那么在圖書(shū)館的這次遭遇，就是別人認(rèn)可他的地位。
相比于用武力彰顯，果然還是被人追捧認(rèn)可，更能讓人享受其中。
兩世為人，秦思洋都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多瘋狂主動(dòng)追求自己的女生，頗有前世明星偶像的滋味。
若是一般的十八歲中學(xué)生，由貧乍富，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，可能還會(huì)迷醉于這些庸脂俗粉里。
朱老師在一旁，也接連嘆氣，生怕秦思洋迷失了自己，沉淪其中。
可她們并不知道，秦思洋，是殺過(guò)人的。
殺過(guò)不止一個(gè)人。
他的心，早就已經(jīng)在數(shù)次見(jiàn)血之后，變得冷靜無(wú)比。
這些女生，實(shí)在是太過(guò)普通，交往過(guò)密全是累贅。
既不可能是他生活的伴侶，也不可能是他肉體的港灣。
她們甚至連粉紅骷髏都算不上，在秦思洋的眼中，就是一片虛無(wú)罷了。
秦思洋更加相信，美好的生活即將到來(lái)。
所以，他臉上帶著笑容，對(duì)于在自己身旁蹭來(lái)蹭去的女生們，淡淡說(shuō)道：
“滾?！?/p>
女生們愣了一下，下意識(shí)看向秦思洋的臉，發(fā)現(xiàn)他面無(wú)表情，與剛剛判若兩人。
一下子，她們體會(huì)到了今天清晨，年級(jí)主任的恐懼，立刻從秦思洋的身旁彈開(kāi)。
秦思洋笑了一下：“不錯(cuò)，到底是同齡人，比我的班主任好交流多了。”
但是女生們從秦思洋的笑容中，卻感受到刺骨的寒意。
秦思洋在女生們讓開(kāi)的道路中，走出了圖書(shū)館。
到了門(mén)口，跟朱老師說(shuō)了句：“老師，我下午放學(xué)再來(lái)。這份早飯，您餓的時(shí)候可以吃?！?/p>
“好！”朱老師見(jiàn)秦思洋絲毫不受影響，笑著點(diǎn)頭。
秦思洋正想將之前和溫舒吃剩的飯盒收拾走，卻發(fā)現(xiàn)那張桌子已經(jīng)空了，看來(lái)是溫舒走的時(shí)候順便扔了垃圾。
秦思洋喃喃道：“溫同學(xué)，還是講禮貌啊。”
“那是！”朱老師一聽(tīng)秦思洋夸溫舒，立刻跟著夸：“溫同學(xué)學(xué)習(xí)好，品行好，又善良，又有主意，不像其他人?！?/p>
說(shuō)著，還白了一眼在圖書(shū)館中吵鬧了許久的女生們。
秦思洋點(diǎn)點(diǎn)頭：“她是挺有主意的。”
其他方面，秦思洋不了解。但是溫舒是個(gè)有自己主意的女生，秦思洋非常認(rèn)同。
猶記得被李靜雯的舅舅和一群地痞追殺的那晚，在毀尸滅跡方面，溫舒是給他好好地上了一課。
“行了，我走了，您別累著?！?/p>
“誒，好！”
秦思洋離開(kāi)圖書(shū)館后，沒(méi)有回教室，而是找了個(gè)僻靜無(wú)人的地方，拿出手機(jī)，給錢(qián)問(wèn)道打了個(gè)電話。
“喂，錢(qián)科長(zhǎng)，打擾了。有空么，想跟您聊兩句?！?/p>
“哦，小秦啊，什么事？”
“是這樣，我有個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友，得了癌癥，我想問(wèn)下，有沒(méi)有什么治療的方法?！?/p>
錢(qián)科長(zhǎng)愣了一下：“你朋友？序列能力者？”
“不是，普通人?！?/p>
“你還有普通人做朋友？”
“普通人，當(dāng)然可以做朋友。誰(shuí)一生下來(lái)，還不是個(gè)普通人了?！?/p>
“這話……倒是不無(wú)道理。你要是有錢(qián)，可以送去醫(yī)院治療?！?/p>
“如果我有錢(qián)，就不會(huì)打電話問(wèn)您了?！?/p>
“你的意思是……想知道序列能力者的特殊門(mén)路？”
“當(dāng)然?！?/p>
“一般來(lái)說(shuō)，咱們序列能力者要是治病，有兩種方法?！?/p>
“您講。”
“第一種，是去安全區(qū)外獵殺神明，然后來(lái)管理局換錢(qián)，花錢(qián)去醫(yī)院治療。”
“第二種，是找一個(gè)【醫(yī)者】序列能力者，幫你治療。不過(guò)費(fèi)用通常更高。”
“【醫(yī)者】序列，我倒是也了解過(guò)。但是好像非常稀少，不好找啊?！?/p>
“這你算是說(shuō)對(duì)了，基本上所有的【醫(yī)者】序列能力者，都在安全區(qū)最豪華地區(qū)的醫(yī)院工作，專(zhuān)門(mén)為上層人士保駕護(hù)航。一般人，那是見(jiàn)都見(jiàn)不到?！?/p>
“這么一說(shuō)，我只有去安全區(qū)外獵殺神明這一條路可選了?？墒俏也艅倓傆X(jué)醒序列，加入獵神小隊(duì)，準(zhǔn)備恐怕不充分啊?！?/p>
“你這是什么朋友？居然讓你這么重視，愿意殺神明幫他治病？”
“一個(gè)比較照顧我的好人?！?/p>