劉校長(zhǎng)聽(tīng)到時(shí)九念的翻譯，差點(diǎn)沒(méi)忍住，噗嗤一下笑了出來(lái)。
念丫頭可真給力，翻譯得挺好。
張?jiān)洪L(zhǎng)和陸行也是忍俊不禁。
他們一副要笑不笑的樣子，弄得盧恩非常懵逼，他們笑什么？
他能察覺(jué)到劉校長(zhǎng)剛才說(shuō)的不是什么好話，但是他聽(tīng)不懂，也沒(méi)那個(gè)臉再問(wèn)下去，只能鐵青著一張臉。
科頓看到盧恩吃癟，還挺開(kāi)心的，又吃了一根辣條，把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，他說(shuō)起正事：“你們寫(xiě)的醫(yī)學(xué)報(bào)告我看過(guò)了，寫(xiě)得不錯(cuò)?！?br/>“謝謝科頓教授夸獎(jiǎng)?！?br/>陸行和林瑩等人大喜。
能得到科頓的夸獎(jiǎng)，就說(shuō)明他們這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)。
“這次過(guò)來(lái)，我也給你們出了一道題，不知道，你們誰(shuí)能夠解出來(lái)。”
說(shuō)著，科頓看了眼四周，然后走到小黑板前，拿起粉筆，很快便將題目寫(xiě)了出來(lái)。
寫(xiě)完之后，他把粉筆一丟，側(cè)身往旁邊走了兩步。
完整的題目映入眾人眼簾。
時(shí)九念也抬起眼皮望去。
“這……”
張?jiān)洪L(zhǎng)和董教授眉頭緊鎖，對(duì)視了一眼。
科頓寫(xiě)的都是什么，怎么這么偏……
陸行等人，更是連題目都沒(méi)怎么看懂。
科頓出的題目，已經(jīng)遠(yuǎn)超課本上的知識(shí)，甚至，偏到難以想象。
盧恩也笑了聲，看來(lái)科頓比他還會(huì)捉弄人，居然出這么難的題，就連他想解出來(lái)，也很費(fèi)勁。
又能看到海大的人出丑了。
“科頓教授是故意為難我們嗎？竟然會(huì)給我們出這種題?！?br/>林瑩小聲和時(shí)九念說(shuō)著：“我看都看不明白，時(shí)學(xué)妹，你能看懂嗎？”
剛問(wèn)完，林瑩就迅速地?fù)u了搖腦袋：“忘記你不是醫(yī)學(xué)院的人了，時(shí)學(xué)妹你不懂醫(yī)，怎么可能看得懂呢！”
時(shí)九念沒(méi)說(shuō)話。
只是看著黑板上的題目，眸色有些深。
這道題……
她前世見(jiàn)過(guò)。
“你們慢慢想吧，反正我要在這兒待半個(gè)月。”
科頓看到他們的表情，就知道他們答不出來(lái)，他也沒(méi)有勉強(qiáng)：“劉校長(zhǎng)，你把這個(gè)題目發(fā)到醫(yī)學(xué)院去，只要有學(xué)子能夠解出來(lái)，我定會(huì)給他們一個(gè)大驚喜?！?br/>算卦的人說(shuō)了，海大中，能解出這道題的學(xué)子，就是他生命中的貴人。
所以，只要有人能解出來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，科頓都會(huì)把他收入門(mén)下，當(dāng)做繼承人培養(yǎng)。
林瑩等人面面相覷，雖然他們對(duì)科頓口中的大驚喜非常心動(dòng)，但是，那也要他們有這個(gè)實(shí)力解出來(lái)?。?br/>“好，我立刻就吩咐下去，現(xiàn)在時(shí)間不早了，科頓教授遠(yuǎn)道而來(lái)，也辛苦了，我們先去吃飯吧?！?br/>劉校長(zhǎng)說(shuō)道。
“行行行，”
科頓高興的點(diǎn)頭，他一提到吃的就高興：“我也餓了?！?br/>“師傅，你一路上吃了三包辣條和兩個(gè)蛋撻，你餓？”
卡妮莎很不客氣的揭他的短。
“小混球，要你管！”
科頓輕哼。
卡妮莎做了個(gè)鬼臉：“您是忘了，昨晚打牌輸給我一箱辣條的事情了?！?br/>科頓氣得跳腳：“卡妮莎！
你等著，今晚我要讓你趴在桌上，哭著求饒！”
劉校長(zhǎng)：“……”
咿？
這話怎么聽(tīng)著，這么不對(duì)勁。