林主任還惦記這些阿膠？
同仁堂的阿膠也不差啊，林主任還惦記，只能說明樂老熬的阿膠質(zhì)量太好。
林主任可是懂行的，你可以懷疑他的腰桿兒，不能懷疑他的眼光。
“嘿嘿……麻煩樂老了，我這就走?！?/p>
聽人勸，吃飽飯，劉根來道了聲謝，在樂老診桌上放下兩盒特供煙，拎著那一袋子阿膠就走。
林主任正在辦公室呢，多虧他是騎著自行車來，要是開著挎斗，林主任肯定聽著動(dòng)靜就出來了。
“這小子還挺懂事兒?！?/p>
樂老抓起那兩盒特供煙，在鼻子底下嗅了嗅，拉開抽屜，放了進(jìn)去。
老中醫(yī)也抽煙啊，當(dāng)然識貨。
出了同仁堂，劉根來很快就找到了個(gè)沒人的胡同，把兩種阿膠都拿了出來，放在一塊比了比。
還真是人比人得死，貨比貨得扔，同仁堂的阿膠已經(jīng)很不錯(cuò)了，但跟樂老熬出來的阿膠一比，不管從色量亮度，還是藥香上都略遜一籌。
樂家還留了一手？
多半不會(huì)。
問題出在用料和熬制的手法上，這就跟做菜一個(gè)道理，同樣一道菜，特級廚師跟學(xué)徒工做出來的就不是一個(gè)味道。
不提手法，樂老親手熬制的阿膠，用料肯定比工廠大批量生產(chǎn)出來的更扎實(shí)。
就是少了點(diǎn)，才十斤……
劉根來已經(jīng)開始琢磨咋分這些阿膠了。
給家里三斤，給劉老頭三斤，給石唐之三斤，剩下的一斤先在空間里存著備用。
打定主意，劉根來便回到了派出所，跟周啟明和金茂分別匯報(bào)了車次的事兒。
倆人都沒多說什么，應(yīng)該是覺得劉根來的時(shí)間安排在合理范圍之內(nèi)。
劉根來本以為金茂會(huì)讓他給王飛虎帶點(diǎn)什么，王飛虎可是讓他給金茂帶了不少東西，禮尚往來，金茂總得意思意思吧！
金茂卻一個(gè)字都沒提，只讓他替他看看老領(lǐng)導(dǎo)。
再一想，劉根來有點(diǎn)回過味兒了，除了人帶，還能郵寄，金茂肯定早就把他的回禮寄過去了。
讓他帶？
他要是不去東北，金茂還不給王飛虎還禮了？
等他回到辦公室的時(shí)候，遲文斌已經(jīng)回來了，正在喝茶休息，其他人也在喝茶，大冷天的，捧著熱乎乎的茶缸子還挺舒坦。
沒人提劉根來要去東北打獵的事兒，應(yīng)該是遲文斌沒說。
這貨還挺有分寸，知道啥能說，啥不能說。
第二圈，劉根來是跟遲文斌一塊巡邏的，要一個(gè)星期以后才能走，走之前，該干啥還得干啥。
巡邏路上，兩個(gè)人聊起了打獵的事兒，聽了劉根來的打算，遲文斌一驚一乍的來了一句，“你要走半個(gè)月啊，時(shí)間也太長了吧！”
“有屁就放，有屎就拉，你特么少給我繞圈子?！眲⒏鶃韽埧诰土R。
跟這貨搭檔這么長時(shí)間，劉根來太了解他了，遲文斌一撅腚，他就知道他要放啥屁。
“再來十只飛龍，少一只都不行?！边t文斌把狐貍尾巴……嗯，那個(gè)豬尾巴露出來了。
還挺會(huì)吃。
要飛龍，這貨這是知道正宗小雞燉蘑菇的做法。
“我不去了，你自已去得了，你不是槍法也不錯(cuò)嘛，想吃飛龍，自已打去。”劉根來不干了。
飛龍他沒有啊！
這玩意得碰運(yùn)氣，打也好，買也罷，碰不到，別說十只，一只也弄不回來。
“砍砍價(jià)嘛，十只不行就九只?！边t文斌變戲法似的換上了笑臉。
搞了半天，在這兒等著我呢！
“一只?！眲⒏鶃碇苯咏o他砍到腳脖子。
“飛龍才這么點(diǎn)兒，一只連塞牙縫都不夠?！边t文斌比劃了一下自已胖乎乎的拳頭。
“你牙縫兒有這么大？張嘴看看?！眲⒏鶃硖忠筮t文斌的下巴。
“別扯淡，八只，真不能再少了。”遲文斌把劉根來的手扒拉開。
“兩只，不能多了，飛龍可不好打?！眲⒏鶃砀t文斌磨起了嘴皮子。
每天都是一樣的巡邏，怪無聊的，跟逗逗燜子也挺好玩。
遲文斌多半也有這個(gè)意思。
這貨也清楚，只要提了，他肯定會(huì)記著，打多打少都會(huì)給他，用不著這么你來我往的磨嘴皮子。
或許，這也是搭檔之間的一種默契吧！
周五晚上，又到了上夜校的時(shí)間，周二晚上，他們都在忙著那起命案，誰都沒心思來上課。
遲文斌照理還是卡著點(diǎn)兒來，劉根來還是很自覺的把最外邊的椅子讓給了他。
遲文斌剛坐下，一胖一瘦兩個(gè)姑娘就從后門進(jìn)了教室，趙曉娥和林萍。
倆姑娘在他倆身邊停了下來，趙曉娥從書包里拿出一張折疊起來的紙條，遞給了遲文斌。
情書？
趙曉娥看上遲文斌了？
別說，只看體型，這倆人還挺般配。
再看趙曉娥，這姑娘臉上沒有一點(diǎn)嬌羞的樣子，林萍也是一臉的淡然。
不是情書？
又或者，趙曉娥是替別人傳遞的情書？
劉根來正揣測著，趙曉娥開口了：“這周二階段測評，你倆都沒來，這是考試試題，開卷考試，可以查資料，你倆趕緊寫完補(bǔ)上吧！”
啥玩意？
劉根來好懸沒以為自已聽錯(cuò)了，腦海中下意識泛出前世刷過的一個(gè)短視頻，一個(gè)小學(xué)生故意把作業(yè)丟在路上，被一個(gè)交警看到，追了老遠(yuǎn)送回去了。
那小學(xué)生那聲謝謝透出的嫌棄和無奈都快溢出手機(jī)屏幕了。
“謝謝?。 ?/p>
遲文斌道了聲謝，還抓了把干果想給趙曉娥，趙曉娥擺擺手，跟林萍一塊兒去前排坐了。
她倆可是好學(xué)生，坐在劉根來和遲文斌身邊那次只是意外。
劉根來暗暗回味著遲文斌那聲謝謝，還行，至少表面上沒啥無奈和嫌棄的味道，這貨的道行比那個(gè)小學(xué)生深多了。
“看看吧，不是我瞧不上你，就這題，給你課本，你都找不到答案。咱先說好了，抄我的可以，飛龍可不能少了?！边t文斌把那張紙條推到劉根來面前。
劉根來沒吱聲。
別的都可以這貨斗斗嘴，考試題，他得先看看再說。
上課一直在神游，他是真沒把握?。?/p>
考試的題目是，結(jié)合你現(xiàn)在的工作，簡要論證一下社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
這就是傳說中的論文？
我一個(gè)高小畢業(yè)的，寫這玩意兒？
劉根來的第一反應(yīng)是頭大，第二反應(yīng)是這是啥課的測試，是馬哲，還是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)？
劉根來唯一可以確定的是這不是近代革命史的試題。
“三只?！眲⒏鶃砩斐鋈齻€(gè)手指。
“十五只，少一只，就自已寫。”
拿捏住了劉根來的軟肋，遲文斌底氣可足了。
你個(gè)趁火打劫的熊玩意，給我等著，早晚有落在我手里的時(shí)候！