“俄語(yǔ)班？我們學(xué)校有??！”
陳元慶驚奇道：“有嗎？”
這個(gè)，陳元慶還真的不知道。
周楚欣傲嬌道：“當(dāng)然有了。我們不僅僅有俄語(yǔ)班，還有西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)班?！?/p>
北辰中學(xué)可是整個(gè)西南地區(qū)第一家可以開設(shè)這些課程的中學(xué)。
為學(xué)生提供多樣化的選擇。
當(dāng)然了，現(xiàn)在主流的學(xué)外語(yǔ)還是學(xué)英語(yǔ)。
英語(yǔ)是主要的國(guó)際交流語(yǔ)言，世界上的主要科學(xué)期刊都是英語(yǔ)。
像是國(guó)內(nèi)的科學(xué)期刊，還分中文版和英文版。
科學(xué)得要交流，而現(xiàn)在也就英語(yǔ)能夠承擔(dān)得起這一重任。
但是，英語(yǔ)的問(wèn)題，也是很大。
每年要增加幾千上萬(wàn)個(gè)新詞……
普通人掌握3-5千個(gè)日常單詞就足夠了，基本上能夠看懂報(bào)紙。
也就差不多到這個(gè)程度了。
而在學(xué)術(shù)界，三五千個(gè)單詞就顯得極其不夠用。
英語(yǔ)對(duì)新出現(xiàn)的事物，就必須去創(chuàng)造一個(gè)新單詞來(lái)表述。
但是，這個(gè)世界上每天都在出現(xiàn)新事物，英語(yǔ)的詞庫(kù)就變得越來(lái)越多。
即使專業(yè)人士，想要搞清楚一個(gè)新詞到底是什么意思，也得要去查詞典。
都知道英語(yǔ)的問(wèn)題，但還能用，雖然有各種不方便，但也沒(méi)有辦法，必須堅(jiān)持著用。
就像是在運(yùn)行程序的時(shí)候，明明知道程序的代碼是一座屎山，但程序還能繼續(xù)運(yùn)行，就不要去亂動(dòng)。
在北辰中學(xué)，相比起學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生，學(xué)其他外語(yǔ)的學(xué)生在數(shù)量上面自然要少很多。
還好，北辰中學(xué)是小班教學(xué)。
即使這樣子，這些班級(jí)也是不滿35人。
“學(xué)校開設(shè)的外語(yǔ)班還真的挺豐富的?！标愒獞c不由的感嘆。
就這，也就專業(yè)的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)能設(shè)置這么多語(yǔ)言教學(xué)。
蜀川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)就在渝州，北辰中學(xué)想要找到教師，還是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
周楚欣用毛巾擦拭著汗水：“這不是為了給你培養(yǎng)人才嘛！”
平常的時(shí)候，陳元慶喜歡和周楚欣聊上一些事情。
有些話，陳元慶不能對(duì)別人說(shuō)，得要藏著掖著。
可面對(duì)周楚欣，他可就大膽開麥，什么都敢說(shuō)。
未來(lái)北辰工業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略是立足國(guó)內(nèi)，開拓國(guó)外。
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)現(xiàn)在還并沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)還是很狹小的。
北辰工業(yè)在當(dāng)下光是靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，發(fā)展自然是能夠發(fā)展。
并且能夠隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的不斷壯大，北辰工業(yè)也隨之不斷壯大，直到在未來(lái)成為巨頭。
光靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)就能夠成為國(guó)際巨頭！
但是，耗時(shí)太長(zhǎng)了。
陳元慶實(shí)在的等不了這么長(zhǎng)的時(shí)間，他總是有一種時(shí)不我待的感覺(jué)。
陳元慶自然希望，北辰工業(yè)能夠一年就走完十年的路。
當(dāng)然了，這是不可能的。
路是一步步走的，又不能瞬移。
但是可以加速發(fā)展。
企業(yè)加速發(fā)展是需要市場(chǎng)的，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)滿足不了，自然就盯上國(guó)外市場(chǎng)。
東南亞、南美、非洲、蘇聯(lián)都是被盯上了。
北辰工業(yè)的產(chǎn)品能夠進(jìn)蘇聯(lián)市場(chǎng)？
人家是有摩托車和汽車產(chǎn)業(yè)的。
有的確是有。
像是拉達(dá)汽車，一半的產(chǎn)量就是出口的。
但是，說(shuō)句實(shí)話，蘇聯(lián)的產(chǎn)品真糙?。?/p>
很大程度上面來(lái)講，蘇聯(lián)的民用產(chǎn)品就屬于解決有沒(méi)有的問(wèn)題，而不太考慮用戶體驗(yàn)。
陳元慶一直都是在北辰工業(yè)內(nèi)部強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)，要以用戶為中心。
想用戶之所想，解用戶之所需。
在北辰工業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候，是需要考慮用戶在使用過(guò)程當(dāng)中的舒適性。
這有一個(gè)專業(yè)的名詞叫做“人體工程”。
用著不舒服，產(chǎn)品質(zhì)量再好，能夠用上多少年不壞，也是沒(méi)用。
嗅著周楚欣身上傳來(lái)的體香，陳元慶笑道：“現(xiàn)在北辰工業(yè)是特別需要一大批能夠在國(guó)際上開疆拓土的先鋒官。你可得要把北辰中學(xué)給盯緊了，一定要多培養(yǎng)出來(lái)些人才?！?/p>
北辰中學(xué)里面有大量社招的學(xué)生，但是也有很多職工子弟在里面讀書。
周楚欣：“他們離畢業(yè)，還有好幾年時(shí)間呢！”
“明年北辰中學(xué)的第一屆學(xué)生就要參加高考。學(xué)校要主動(dòng)的鼓勵(lì)他們?nèi)?bào)考軍校，現(xiàn)在國(guó)家需要大量接受過(guò)高等教育的人才建設(shè)現(xiàn)代化軍隊(duì)?！?/p>
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是全球第一場(chǎng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)打下來(lái)，雙方的表現(xiàn)根本就不在一個(gè)維度上面。
整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程可謂是用摧枯拉朽一般來(lái)形容。
周楚欣：“不知道考的人多不多！”
“有最好，沒(méi)有也不強(qiáng)求。學(xué)校這邊，得要組織專門的講演，將各所大學(xué)的信息，盡量的告訴學(xué)生，讓他們能做到心里有數(shù)?！?/p>
現(xiàn)在很多的學(xué)生，想法都還很簡(jiǎn)單，或者說(shuō)除了想要考大學(xué)之外，就沒(méi)有其他的想法。
想要學(xué)什么專業(yè)，自己人生的未來(lái)，都還是沒(méi)有想。
整個(gè)人都還是處于一個(gè)懵懂階段。
周楚欣：“嗯，這個(gè)事情，我明天就安排上。”
“對(duì)于高考落榜的學(xué)生，也是可以鼓勵(lì)他們?nèi)④?。在部?duì)里面鍛煉上三年，也是一件好事。”
按照1984年頒布的兵役法，現(xiàn)在陸軍義務(wù)兵年限是3年，空軍、海軍是4年。
還并不是1998年以后，一律是兩年。
“這倒是可以，我們學(xué)校的學(xué)生，在身體素質(zhì)上面是特別不錯(cuò)的。”
陳元慶：“野蠻其體魄，文明其精神。這一點(diǎn)，一定不能忘了?！?/p>
“肯定是不能忘的，你放心吧！”
周楚欣：“對(duì)了，周姝婷打電話回來(lái)，她月末的時(shí)候，就回來(lái)了?！?/p>
陳元慶：“回來(lái)唄，好好的在家里面養(yǎng)胎。我看，讓她住次臥，讓幾個(gè)小的，和我媽一起住?！?/p>
周楚欣打了下陳元慶，盡是瞎出主意：“你這讓孩子們?cè)趺聪耄克齻儸F(xiàn)在正是敏感的年紀(jì)，讓周姝婷和媽一起住。”
張桂蘭并不是一個(gè)人住，而是和陳安宇一起住。
陳元慶：“也行。等新房那邊好了，到時(shí)候家里面再是多上幾口人，都能夠住得下?！?/p>
高職樓那邊，已經(jīng)裝修好了，正在通風(fēng)當(dāng)中。
通風(fēng)并不是就只開著窗戶通風(fēng)，而是連門也一起開著。
穿堂風(fēng)，通風(fēng)效果更加好。