麗貝卡的話讓學(xué)校副本中的形勢(shì)變得清晰了不少，甚至給推演者們指出了一條主線，那就是選擇生存方式，然后根據(jù)這條路一直活下去。
他們的選擇一定會(huì)影響到后續(xù)的評(píng)價(jià)，甚至是看似多樣化的選擇余地，很可能只有一條路是對(duì)的，剩下兩條則是陷阱。
“你們自己做決定吧，時(shí)間不早了，我要趕緊回去休息了?！币娪菪液推渌D(zhuǎn)學(xué)生都或多或少的露出了思索的表情，麗貝卡站了起來(lái)，帕蕾也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖他們揮揮手告別。
“你們來(lái)的是三年級(jí)四班，下午別忘了準(zhǔn)時(shí)去上課?！迸晾僬f(shuō)道，“中午還是睡一覺(jué)比較好，到了下午你們就能知道這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和壓力有多強(qiáng)了，晚上一定會(huì)失眠的?！?/p>
兩人迅速消失在眾人的視線中，推演者們面面相覷。
“倒是很熱心的同學(xué)。”曲銜青評(píng)價(jià)道，“但怎么確定她們說(shuō)的是不是完全是事實(shí)呢？”
“學(xué)校人數(shù)眾多，如果他們?nèi)鲋e很快就會(huì)被戳穿，所以沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間專門跟我們說(shuō)謊，姑且當(dāng)做事實(shí)去看比較好。”溫青槐輕聲道，“而且食堂里面的那場(chǎng)事故，我們不是也看到了嗎？所有的學(xué)生都停下腳步，默念那個(gè)叫米佳的女孩的名字，這種信念感是做不得假的?！?/p>
趙謀和虞幸交換了一個(gè)眼色，最先提出：“如果我們之后真的時(shí)間會(huì)變得很緊的話，今天的中午就是我們探查學(xué)校的最佳時(shí)機(jī)，趁我們現(xiàn)在精神狀況不錯(cuò)，中午又還剩下一個(gè)半小時(shí)左右，時(shí)間充裕，我們把學(xué)校走一遍吧?！?/p>
“是啊，萬(wàn)一遇到什么意外，好歹逃跑起來(lái)也好過(guò)在完全陌生的地方亂竄，提前熟悉地形也不錯(cuò)?！庇菪腋胶椭?，懶懶地抬頭望向天空。
從食堂出來(lái)的時(shí)候，雨就已經(jīng)停了，天空灰蒙蒙的，泛著乳白色。
看到這個(gè)標(biāo)志性的天空顏色，他就知道學(xué)校副本一定是完全被覆蓋在死寂島上的，因?yàn)樗兰艒u上這層不知來(lái)源也不知用途的灰白云彩太過(guò)矚目，總是有一種粘稠的錯(cuò)覺(jué)，讓人覺(jué)得很不舒服。
他低下了頭，腦海里還記得校規(guī)手冊(cè)上附贈(zèng)的地圖內(nèi)容，午休時(shí)間并沒(méi)有被警告過(guò)不能到處走動(dòng)，危險(xiǎn)性應(yīng)該不大，他就分配了五個(gè)方向，讓各位分頭行動(dòng)，這樣效率最高。
得到眾人統(tǒng)一之后，他們?cè)胤稚㈤_來(lái)食堂，位于學(xué)校的正中央，虞幸給自己指的方向是靠向后山的位置，也是在那封粉紅色的寫給安的表白信上提到過(guò)的——圖書館的方向。
圖書館旁邊還有垃圾房，這些都是他已經(jīng)探查到的情報(bào)，正好在這個(gè)時(shí)候去印證一下，也能目的性更明確地查看細(xì)節(jié)。
一路上零零散散還有幾個(gè)學(xué)生從虞幸身旁經(jīng)過(guò)，大多都是朝著寢室的方向走去，其中還有一個(gè)帶著紅袖章的黑發(fā)女生，看面容竟然像是中國(guó)面孔。
她的目光一如食堂里那些紅袖章一般兇厲，透著毒蛇般的陰狠，察覺(jué)到步行的方向，還停下來(lái)沉沉地問(wèn)：“你要去哪？”
虞幸飛快掃了一眼這個(gè)女生胸前的名牌，標(biāo)注著二年一班，計(jì)靜怡。
喲，是二年級(jí)的學(xué)妹，看見了一時(shí)半會(huì)兒撞不上呢。
不過(guò)，還真是中國(guó)的名字。
這個(gè)副本的背景設(shè)定中，沒(méi)有國(guó)家，只有地區(qū)，想來(lái)有東方面孔也是正常的，實(shí)際上，粉紅信封中的李就很像中國(guó)的名字縮寫。
虞幸挑了挑眉：“學(xué)長(zhǎng)的事情你少管，小妹妹，趕緊去宿舍睡覺(jué)吧，再不睡下午上課要犯困哦～那可是很可怕的……”
最后一句被他壓著嗓子說(shuō)的無(wú)比陰森，計(jì)靜怡默默地看了他一眼，眼中閃過(guò)厭惡：“在圣喬尼斯中學(xué)，廢物不分年級(jí)，如果你違規(guī)，就算我是小妹妹，也照樣能讓你消失干凈?！?/p>
“小妹妹還會(huì)說(shuō)狠話呀？”虞幸露出覺(jué)得她有些可笑的表情，擺擺手趕蒼蠅似的，“學(xué)長(zhǎng)要去圖書館學(xué)習(xí)了，我可是寧愿犧牲中午午睡的時(shí)間來(lái)看書，別擋著我學(xué)習(xí)的道路，不然你就是大罪人?！?/p>
計(jì)靜怡有些不甘心，大概是她戴上紅袖章之后已經(jīng)很久沒(méi)有人這么跟她說(shuō)過(guò)話了，學(xué)校里的普通學(xué)生對(duì)于紅袖章的畏懼在食堂里就可見一斑，更別說(shuō)頂嘴和嘲諷。
她目光掃視了一眼，突然眼睛一亮，有些興奮又有些殘忍的問(wèn)道：“你的胸牌呢？”
“學(xué)校規(guī)定，學(xué)生在學(xué)校里行走，必須佩戴胸牌，你違規(guī)了?！庇?jì)靜怡咧開了嘴，露出門牙縫里透著些猩紅的肉絲，“你違規(guī)了，需要受到懲罰?！?/p>
“高興的太早了啊小妹妹，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，胸牌將會(huì)在今天下午由班主任發(fā)給我，所以我不佩戴胸牌是所有老師都認(rèn)可的事情，我沒(méi)有違規(guī)，而你如果再擋在我面前……”虞幸瞇了瞇眼睛，“我就告訴老師，第一天轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就遇到一個(gè)擋著我去圖書館看書的人，這個(gè)人叫計(jì)靜怡?！?/p>
“轉(zhuǎn)校生？”計(jì)靜怡眼中的興奮逐漸褪去，變得有些遺憾，“你最好是，我會(huì)回去查的，你的臉我記住了，一旦發(fā)現(xiàn)你是騙我的，不佩戴胸牌和欺騙，足夠讓你嘗到苦頭。”
“欺騙是一種不好的品質(zhì)，對(duì)嗎？”虞幸歪了一下頭。
“你知道就好。”計(jì)靜怡冷笑一聲，有一說(shuō)一，她的一舉一動(dòng)都比食堂里抓住米佳的男生，以及當(dāng)時(shí)坐在虞幸和六個(gè)同班女同學(xué)旁邊的金發(fā)紅袖章男生要靈動(dòng)的多，雖然同樣受到了異常的污染，但總的來(lái)說(shuō)，她離不人不鬼還有一段距離。
“欺騙不好，相信恐嚇和威脅也不會(huì)是什么美好品質(zhì)？作為幫助老師執(zhí)行管理學(xué)校職能的紅袖章同學(xué)，你該更加約束自己的言行，不要讓自己的存在變成老師們的污點(diǎn)，讓他們后悔選擇你成為他們的幫手。”虞幸在斗嘴方面絕對(duì)不肯吃虧，他說(shuō)完后便在計(jì)靜怡難看的臉色中大搖大擺地離開了。
“誰(shuí)要管……誰(shuí)要管那些老師有沒(méi)有污點(diǎn)??？”看著虞幸的背影，計(jì)靜怡突然咬牙切齒，指甲嵌入手掌中，“他們后悔不后悔跟我有什么關(guān)系？反正都已經(jīng)這樣了……”
她自認(rèn)為這個(gè)距離下她的聲音不會(huì)有人聽到，可作為推演者，也作為一個(gè)本身體質(zhì)就異于常人的人，虞幸背對(duì)著她，意外地輕輕“哦呼”了一聲。
這個(gè)叫計(jì)靜怡的紅袖章學(xué)生似乎并不對(duì)老師這個(gè)團(tuán)體有著忠心耿耿的那種感覺(jué)，是被侵害的還不夠，還是說(shuō)所有紅袖章其實(shí)和老師都只是互相利用的關(guān)系？
這兩種差別就大了，影響到他該怎么利用這兩種關(guān)系去搞事情。
但這只是一個(gè)小小的插曲，虞幸將這件事記住之后，又走了兩分鐘，便順著林蔭路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了圖書館。
圖書館外墻是深黃色，帶著點(diǎn)橙紅，足足有三層，墻面光滑潔凈，不像是很古老的建筑，而像是新改建的，就像他們的宿舍樓一樣。
圖書館面積中等，如果分?jǐn)傞_來(lái)，大概只有一棟教學(xué)樓的三分之一，宏偉的大門就占據(jù)了第一層的四分只三的高度，大門沒(méi)有鎖，一半開著一半閉合，微弱的天光似乎透不進(jìn)去，從外面看，虞幸只能看到一團(tuán)黑咕隆咚的空氣。
他多走了幾步，沒(méi)著急進(jìn)入圖書館，而是從圖書館的側(cè)面繞了繞，結(jié)果怎么都找不到信中提到過(guò)的垃圾場(chǎng)。
“有意思，是拆掉了，還是隱藏起來(lái)后我暫時(shí)沒(méi)有看到？”虞幸活動(dòng)了一下手腕，為保萬(wàn)一再一次從側(cè)面繞過(guò)，確定周圍沒(méi)有其他的小型建筑，也聞不到屬于垃圾的那股味道。
圖書館的門口有一條楓葉小路，楓葉淺淺地鋪了一層，沒(méi)有看到任何人在打掃。
他把周圍的詳細(xì)地形記住，這才謹(jǐn)慎地來(lái)到了圖書館門前，先是敲了敲打開的那半扇門，問(wèn)道：“有人在這里嗎？”
學(xué)校的圖書館一般都會(huì)配備圖書管理員，尤其是這種西式學(xué)校，他腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)起了老學(xué)究一般的中老年戴眼鏡女士了。
“你進(jìn)來(lái)吧。”
還真讓他猜中，里面?zhèn)鱽?lái)的是一個(gè)女性的聲音，通過(guò)其渾厚程度，大約在40多歲。
女人的話音落下，圖書館大門處輕輕的砰了一聲，隨后亮起一盞燈來(lái)，這才將黑暗驅(qū)散。
虞幸抬腿邁入，不住得往兩邊打探，圖書館第一層有很多很多的書架，木質(zhì)書架上擺滿了各色書籍，大多看起來(lái)就很厚重。
書架排的比較密集，遙遙的能從書架中的縫隙里看到對(duì)面有著一大塊空曠的空間，上面擺放著一些桌椅，大約是方便學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)習(xí)而設(shè)置的。
虞幸沒(méi)有看見發(fā)出聲音的女人，他低下頭來(lái)尋找了一遍，甚至又抬起頭來(lái)，在天花板上巡視一圈，似乎絲毫不覺(jué)得他的這個(gè)舉動(dòng)所代表的含義有多么離譜。
“很少看到有學(xué)生中午會(huì)過(guò)來(lái)，你在找什么呢？陌生的孩子?！?/p>
高跟鞋踩在地板上，發(fā)出清脆又有規(guī)律的響動(dòng)，虞幸目光一凜，意識(shí)的發(fā)出聲音的女人在他的身后，而他剛才走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，身后明明沒(méi)有任何人。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，差點(diǎn)和一張慘白的臉親上去，女人的臉竟然就在他的腦后，高度也與他一致，湊的特別近，連一分米都不到。
虞幸控制著身體肌肉沒(méi)有做出過(guò)激的反應(yīng)，然后像是被嚇到了一般顫抖了一下，忙不迭往后縮。
“嚇到你了，陌生的孩子?！蹦菑埌啄樈K于遠(yuǎn)離了他，他這才有機(jī)會(huì)好好打量一下這張臉上的內(nèi)容。
是人類的長(zhǎng)相，非常普通的人類，如他所料，40多歲的樣子，面頰偏瘦，顴骨和眉骨都很高，使得她在消瘦之中還隱含了一種嚴(yán)厲和端莊。
比較奇怪的就是這個(gè)女人臉色白的不可思議，像粉刷墻一樣，比虞幸的皮膚還要白上幾度，可在她的眼睛下面又帶著濃濃的黑色，大概是黑眼圈吧，嚴(yán)重得仿佛涂了煙熏妝。
“是的，您嚇到我了，這位……老師。”虞幸畏懼地看了她一眼，依然本能地往后退了一步。
這個(gè)舉動(dòng)觸發(fā)了圖書管理員作為女性的慈愛，她看似心疼地說(shuō)道：“哦，天吶，瞧瞧我們可憐的鳥兒，你看起來(lái)還不太適應(yīng)新的鳥籠，這么容易受到驚嚇?！?/p>
說(shuō)著伸出雙手，然后穿上高跟鞋足足有一米八五高的身軀款款走近，那雙吊梢眼看起來(lái)嚴(yán)厲極了，壓迫感十足，她把手伸到了虞幸的頭上，似乎打算摸一摸令人心疼的“鳥兒”。
“你怎么知道我是新來(lái)的？”虞幸一邊沒(méi)話找話，一邊巧妙地用好奇的歪頭躲過(guò)了這個(gè)慘白女人的撫摸。
“一看你就是新來(lái)的學(xué)生，這里幾乎所有的學(xué)生都來(lái)過(guò)圖書館，只要來(lái)過(guò)，我就會(huì)記得，而你是一道生面孔，還沒(méi)有佩戴胸牌。”女人對(duì)于摸他的頭好像也沒(méi)有多執(zhí)著，聽到他的問(wèn)題便搖頭嘆息地解釋了一下。
“鳥兒……不，陌生的孩子，你來(lái)這里是想借閱什么？還是想在這里學(xué)習(xí)呢？”
“我、我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，聽說(shuō)圣喬尼斯中學(xué)的大家成績(jī)都很厲害，我怕自己有些跟不上，所以打算提前過(guò)來(lái)看一看圖書館有多少教材和輔助工具?！庇菪医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，“路上還遇到了一個(gè)帶紅袖章的同學(xué)，她給我指了路，不然我可能還會(huì)迷路呢，圖書館的位置好偏僻哦，離后山都這么近了?！?/p>
“嗯，愛學(xué)習(xí)的都是好孩子，我相信你作為轉(zhuǎn)學(xué)生，一定能很快融入這個(gè)有愛的大集體，好好學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)的。”女圖書管理員就像是沒(méi)有聽到關(guān)于圖書館位置的話題一樣，忽略了虞幸的疑問(wèn)，又走了兩步，這次虞幸終于看清了她是怎么走路的，剛才高跟鞋的聲音從后面接近，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到貼上他背后的程度，可他一轉(zhuǎn)身就差點(diǎn)直接撞到女管理員，這好像不太對(duì)勁。
只見女管理員的走路姿勢(shì)十分僵硬，腿像是安了什么機(jī)械似的高高抬起，重重落下，尖銳的高跟鞋后跟踩下去，就像在跺什么東西。
更奇怪的是，這一刻，虞幸的鼻尖反而聞到了淡淡的腐臭味，就像是垃圾堆在一起。