“神人啊！”

李淳風(fēng)和李泰兩個人看向?qū)Ψ降难凵穸家粯拥臒霟?，一樣的崇拜，都視對方為偶像?/p>

什么叫忘年交？什么叫相識恨晚？簡直有一種想把對方吞到肚子里的感覺。

李淳風(fēng)自幼聰慧好學(xué)，博覽群書，尤其精通天文、歷法、數(shù)學(xué)等，是唐代天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、易學(xué)家。

在李泰的眼里，這李淳風(fēng)不就是大唐版的百科全書嗎？問他啥他都知道，比百度還方便呢。

李泰身為皇家子，自幼受到了最好的教育，有名的才華橫溢，聰敏絕倫，好士愛文學(xué)，工草隸，集書萬卷，是當時的書法家、書畫鑒賞家。

更何況他還兼有易陽的記憶，腦子里有比別人多幾千年的歷史文化，自然是處處高人一等。

“先生”李泰很自然的雙手一拱：“父皇說讓我在魏王府設(shè)學(xué)館，讓雉奴過來讀書，我想不能只教他儒學(xué)經(jīng)典，也該教些算經(jīng)術(shù)法才是，您以為呢？”

李淳風(fēng)慌忙站了起來，躬身施禮：“殿下有什么用得著我的地方，盡管直說就是，這等大事我怎敢置喙？”

皇子學(xué)堂的授課內(nèi)容，這是隨便參與一下的事嗎？這得皇帝拿主意，再不然就是主事的人拿主意。

李淳風(fēng)知道李泰并不是跟他商量什么，這事犯不著問他，問他一定是有什么事需要他去做。

“先生不必拘謹?！崩钐┬χ粩[手，示意他坐：“我的意思是編一套適合授課的教材，先生既精通算法數(shù)學(xué)，想來您是不會拒絕的吧？”

“哈哈哈”李淳風(fēng)聞言哈哈大笑，很不拘謹?shù)狞c指著李泰：“人道我神機妙算，你是怎么知道我剛剛譯好了《周髀》和《古算十經(jīng)》？”

李泰知道這兩部著作就是他翻譯的，只不過不知道他什么時候翻譯的，以為總得七老八十很大年紀才能翻譯這玩意兒吧？

沒想到他這么年輕就把這兩部古老的數(shù)學(xué)典籍給翻譯過來了，李淳風(fēng)今年才三十五歲，李泰十七，正好差了大約一半。

“太好了！”李泰高興得合不攏嘴的笑：“等我回稟過父皇，這個就定為我大唐國子監(jiān)明算科的教材了，以后就叫《周髀算經(jīng)》，可好？”

李淳風(fēng)感覺自已的心臟偷了個懶，它好像不跳了。

自古以來，人們都以儒家經(jīng)典為要，而且儒家經(jīng)典是唯一的“經(jīng)”，也就是正經(jīng)。除卻儒家經(jīng)典，其余的一律都是旁門，不是正經(jīng)。

按李泰所說國子監(jiān)要開明算科？教材用自已翻譯的《周髀》？以后《周髀》也可以算為是一經(jīng)了？

在此之前，就是現(xiàn)在也沒有一部正經(jīng)的數(shù)學(xué)教材，可見數(shù)學(xué)有多不受重視，做為一個數(shù)學(xué)家，李淳風(fēng)要披上道學(xué)的光環(huán)才能得到別人的認可。

換句話說他數(shù)學(xué)再怎么厲害，也沒人拿正眼瞧他，但是他會算卦，這就神奇了，他研究天文學(xué)，愣是要說成“我夜觀星象……”不然的話誰聽他說什么天文學(xué)知識。

在外人的眼里，李淳風(fēng)是個神秘的人物，是個身上套著金燦燦大光圈的人物，卻沒人知道這光圈讓他的心里有難過，他不明白鉆研個科學(xué)咋就這么難，非要扯上風(fēng)水、命運，只有胡說八道才有人信。

他還在為尋不到傳人而發(fā)愁的時候，李泰要把他擅長的東西拿來編成教材，廣而授之，從此以后數(shù)學(xué)可以列為一經(jīng)，讓全天下的讀書人都學(xué)得到。

“先生，您這是同意還是不同意??？”李泰伸出兩根手指在他的眼前晃了晃，好好的人怎么突然一下就變成塑像了？

“呃？”李淳風(fēng)慢慢的回過神來，興奮得臉色泛紅，急忙抱拳拱手的作揖道：“多謝殿下，此事利國利民，真乃造福千秋之舉?！?/p>

“呵呵，先生言重了。”李泰微微的笑著，想說數(shù)學(xué)的教材定了，但是你還會天文、歷法、易經(jīng)、地理、道學(xué)，這些都不能浪費了啊。

李泰想把李淳風(fēng)會的東西全都記錄下來，只是覺得這話不好說，感覺像是要掏空人家的知識儲備庫似的，搶金搶銀的都見過，哪有搶知識的？

李淳風(fēng)也微微的笑著，他想的是數(shù)學(xué)這項技藝算是傳得下去了，但是自已還有很多的東西沒有人繼承呢。

找個衣缽也實在是太難了，要不然一客不煩二主，干脆跟李泰說一聲，既然能加一個明算科，是不是能多加幾個科？比如天文、歷法、易經(jīng)、地理、道學(xué)什么的。

這話也不好張嘴，有種蹬鼻子上臉的感覺，給你點陽光，你得知道收斂，不能往死里燦爛。

說有點難為情，像得寸進尺似的，不說還不甘心，機會這東西可不是隨時有的，一旦錯過，再也不會回來了。

兩個聊的熱火朝的人突然間就沒話說了，兩個人對著傻笑，笑的他們自已都覺得很尷尬。

兩個都是一副心懷鬼胎的樣子，兩個人想的其實是同一件事，只是誰都不好意思提。

“其實我對天文、歷法也有一些自已的心得，我想找個傳人繼承我的衣缽。”最終還是李淳風(fēng)先打破了沉默，他摸了摸鼻尖，笑道：“殿下認識的人多，不知可有合適的人選推薦一二？”

李泰一聽這話，立馬眉開眼笑，他當即就領(lǐng)會了李淳風(fēng)的意思。他要真的是想要尋個傳人的話，根本不會跟李泰提這個話茬。

說什么殿下認識的人多，李泰認識的人遠遠不如李淳風(fēng)多。

他這么說的意思，就是在試探李泰的想法，想知道除了數(shù)學(xué)以外，其他的學(xué)科能不能也借機發(fā)揚一下子？

全都編到課本上讓孩子們打打基礎(chǔ)，自然是一件好事，但是李泰知道這個，難度之大都不敢想象。

“先生，我覺得你可以先把你所知所識所學(xué)，全都記錄下來，傳人這回事是要靠緣份的，先有所準備，到時候真要是緣份來了，也不至于手忙腳亂，您說是嗎？”

一下子多開出好幾個學(xué)科來，李泰做不了那么大的主，他可以跟皇帝提一嘴，成與不成都在兩可之間。

“殿下說的極是?！崩畲撅L(fēng)也知道李泰不可能一口答應(yīng)下來，不過好在李泰也沒有一口回絕，似乎還是有點希望。

李淳風(fēng)話鋒一轉(zhuǎn)，問道：“殿下，您現(xiàn)在編撰的地理類書籍，能否讓我了解一二？”

“先生若不嫌棄，便參與進來吧，也不拘泥于地理，但凡記錄下來對后代有益的東西，盡可能的都收錄其中。”

李泰正想把他拉進來呢，生怕他會不同意，沒想到他主動提出對這套書有興趣。